Universitetet i Salamanca

Universitetet i SalamancaPrincess of Asturias Foundation Emblem.svg
Universitas Studii Salmanticensis

Skolegården . I bakgrunnen, Escuelas Mayores- bygningen , hvis fasade er en referanse til Plateresque -stilen .
Initialer USAL
Motto Omnium scientiarum princeps Salmantica docet [ 1 ] “
Salamanca er den første som underviser i alle vitenskapene”
Fyr offentlig
Fundament 1218 ( Studium Generale )
1252 (som et universitet)
Grunnlegger Alfonso IX av Leon
plassering
Adresse Courtyard of Schools , 1
Salamanca , Castilla y León , Spania
Campus 9 [ 2 ]
koordinater 40°57′41″N 5°40′01″W / 40.9613376 , -5.6669251
Andre steder Avila , Bejar , Zamora og Villamayor
Ledelse
Rektor Ricardo Rivero Ortega
Generalsekretær Josefa Garcia Barrado
tilknytninger Se listeAssociation of European Universities
Coimbra
Group Compostela Group
tjenestemenn 653 [ 4 ]
Akademiet (2019–2020)
Lærere 2300 [ 3 ]
Ansatte 1210 [ 4 ]
Studenter &&&&&&&&&&&027902.&&&&&027 902 [ 5 ]
 •  Undergraduate &&&&&&&&&&&021191.&&&&&021 191 [ 5 ]
 •  Postgraduate 1923 [ 5 ]
 •  Doktorgrad 2491 [ 5 ]
 • Andre 2297 [ 5 ]
akademiske farger      Carmine
Nettsted
www.usal.es

Universitetet i Salamanca (på latin, Universitas Studii Salmanticensis ) er et spansk offentlig universitet som ligger i byen Salamanca . Det er det eldste universitetet i drift i Spania og den latinamerikanske verden og det tredje eldste i Europa .

Studium Generale , kimen til universitetet, etablert i 1218 av Alfonso IX av León , var den nest eldste i Spania, etter motparten i Palencia — grunnlagt mellom 1208 og 1214 —. Det var den første europeiske utdanningsinstitusjonen som oppnådde den riktige tittelen universitet, ved kongelig resolusjon av Alfonso X den Vise datert 9. november 1252, senere ratifisert ved lisensen ubique docendi av Alexander IV i år 1255. [ 7 ] [ 8 ]

Historikk

Fundering og konsolidering

Dens opprinnelse, i likhet med flertallet av middelalderske europeiske universiteter , var katedralskoler hvis dokumenterte eksistens dateres tilbake til minst 1174 , da maestrescuelaen er oppført i dokumenter om samsvar mellom bispedømmet Salamanca og Ciudad Rodrigo , signert før erkebiskopen av Santiago . [ 9 ] [ 10 ] Dette faktum forutsetter at opprettelsen av stillingen som mester ved katedralskolene fant sted på det  tolvte århundre , enten under Fernando II av Leóns regjeringstid eller i hans forgjenger Alfonso VII .

I år 1218 ga Alfonso IX av León kategorien generell studie til disse skolene, med navnet Studii Salmantini . [ 11 ] Denne tittelen på General Study manifesterer mangfoldet av læren som formidles, dens ikke-private karakteristika (åpen for alle) og gyldigheten av dens titler. Universitetet i Salamanca ble født som en eminent juridisk studie, i tråd med universitetet i Bologna og i motsetning til universitetene i Oxford og Paris , mer fokusert på teologi og kunst . [ 12 ] I 1254 ga kong Alfonso X el Sabio universitetet vedtekter som definerte dets finansieringssystem og opprettet stillingen som bibliotekar og nye ledere. Universitetet i Salamanca ble dermed det første i Europa som hadde et offentlig bibliotek. Universitetet ble finansiert av kirken , selv om det var indirekte. Midlene kom fra de kongelige tredjedeler av den kirkelige tienden . Ettersom tienden er en skatt på jordbruksproduksjonen, ble universitetets økonomiske situasjon sterkt påvirket av jordbrukskrisene som oppstod regelmessig. [ 13 ] Studier i jus , medisin , logikk , grammatikk og musikk ble deretter undervist . [ 12 ] Professorer i emner knyttet til jus hadde høyere lønn, da det var et universitet som var tilbøyelig til juridiske disipliner. [ 13 ] I løpet av 1200- og 1300-tallet ble det skapt nye stoler, spesielt i jus. Den endelige utmerkelsen kom i 1255 med oksen til pave Alexander IV , som ga ham lisensen ubique docendi , som anerkjente gyldigheten av gradene tildelt av Universitetet i Salamanca over hele verden. [ note 1 ] Mellom 1381 og 1386 begynte han å undervise i teologi .

Klassene ble undervist på latin, [ note 2 ] som gjorde den internasjonale mobiliteten til lærere og elever lettere ettersom det er et språk som brukes i hele Europa. Hoveddestinasjonene for studentmassen var Bologna , Paris og Montpellier . Imidlertid var internasjonal mobilitet i denne perioden ikke veldig viktig, med svært få utenlandske studenter som ankom Salamanca. De fleste av studentene kom fra Nordplatået , Portugal , Galicia og Asturias . [ 13 ] Universitetet hadde reduserte dimensjoner, i form av antall studenter, sammenlignet med andre på den tiden som Bologna. På slutten av 1300  -tallet studerte mellom 500 og 600 studenter i Salamanca. Veksten i løpet av det femtende  århundre var veldig viktig, og nådde rundt 3000 studenter på begynnelsen av det sekstende  århundre . De var alle menn og de geistlige dominerte over lekfolket. [ 14 ]

Det tok lang tid før institusjonen hadde egne bygg der den kunne undervise. Fram til 1400  -tallet ble det holdt undervisning i klosteret til den gamle katedralen , i hus leid av bystyret og i kirken San Benito .

Den første ordentlige universitetsbygningen var Colegio Mayor de San Bartolomé , [ note 3 ] grunnlagt av biskop Diego de Anaya Maldonado , byggingen startet i 1401 . Kort tid før fremmet den aragonske kardinal Pedro de Luna, som senere skulle bli Antipave Benedikt XIII , stor beskytter av institusjonen, kjøpet av de første tomtene og i konstitusjonene av 1411 tvang byggingen av Escuelas Mayores (noen ganger kjent som det historiske universitetet ) bygning). Nesten umiddelbart (1413) fremmet kong Juan II byggingen av Hospital del Estudio (nåværende Rectorado) og senere (i 1428 ) begynte byggingen av Escuelas Menores . De første konstitusjonene til universitetet ble gitt av pave Luna . I 1422 ble de erstattet av Martin V.

I de mindre skolene ble undervisningen som ga tilgang til bachelorgraden undervist. I Escuelas Mayores studerte studentene for gradene Licenciado, Magister og Doctor, store titler.

I tillegg til skolene, ble læren gitt i Colegios Mayores y Menores eller i klostre av de religiøse ordener. I gullalderens Spania var det bare seks Colegios Mayores: de fire i Salamanca: San Bartolomé , Oviedo , Cuenca og Santiago , som ble lagt til Santa Cruz i Valladolid og San Ildefonso i Alcalá . Salamanca hadde også en rekke mindre skoler og andre universitetssentre av ulike slag.

Splendor

Se også: Spanske universiteter i gullalderen

I overgangen fra det  femtende til det sekstende århundre , ble Universitetet i Salamanca den nasjonale målestokken. Fram til 1600  -tallet ble det sett på som det mest prestisjetunge, berømte og innflytelsesrike universitetet i Spania , for å ha det største mangfoldet av undervisning, de beste fysiske og menneskelige ressursene og den mest internasjonale studentmassen. [ 15 ] Fremveksten av universitetet skyldtes i stor grad erobringen av Amerika av Spania og byggingen av den sentraliserte staten av de katolske monarker , som krevde byråkrater, embetsmenn og jurister som universitetet i Salamanca kunne tilby takket være hans spesialisering i juridisk studier. [ 15 ] På slutten av 1600  -tallet gikk 65 % av lønnsbudsjettet til professorer i jus og teologi [ 16 ] , mens studielederne i Matematikk, Astrologi og Musikk var de lavest betalte. [ 17 ] Rundt 1580 ankom 6500 nye studenter til Salamanca hvert år, og blant de nyutdannede ble administrasjonen av det latinamerikanske monarkiet næret av tjenestemenn for staten.

Til tross for universitetets juridiske natur, ble det fra slutten av 1400  -tallet også innlemmet i den humanistiske bevegelsen , selv om det ble relativt overskygget på dette feltet av det da nyopprettede universitetet i Alcalá . [ 18 ] I denne perioden bodde noen av de mest strålende medlemmene i Salamanca i det som ble kjent som School of Salamanca . Medlemmene av skolen fornyet teologien, la grunnlaget for den moderne nasjonsloven , folkeretten og moderne økonomisk vitenskap og deltok aktivt i Trent- konsilet . Matematikere fra denne skolen studerte reformen av kalenderen, på oppdrag fra pave Gregor XIII , og foreslo løsningen som senere ble implementert. Salamanca hadde også på den tiden det som trolig var de første kvinnelige universitetsstudentene i verden: Beatriz Galindo og Luisa de Medrano . Medrano var den første kvinnen som underviste ved et universitet.

Fakultetet ved universitetet diskuterte levedyktigheten til Christopher Columbus prosjekt og konsekvensene som uttalelsene hans førte til. Når Amerika ble oppdaget, ble urbefolkningens rett til å bli anerkjent med fulle rettigheter diskutert , noe revolusjonerende for tiden.

På det syttende  århundre ble den humanistiske karakteren forlatt og det var en relativ nedgang. Ettersom en tittel for Salamanca eller å ha vært et kollegium var nøkkelen til å oppnå viktige stillinger i administrasjonen, tok adelens sønner gradvis kontroll over høyskolene , som sluttet å tjene sin opprinnelige funksjon: å undervise fattige, men dyktige unge mennesker. De var i stand til å ta makten fordi høgskolene fungerte som en demokratisk institusjon der høgskolene vedtok kollektivt alle aspekter av regjeringen, inkludert opptak av nye medlemmer. Så snart de utgjorde en stor nok gruppe, stengte de inntaket for de utenfor adelen, blant annet ved å kreve bevis for renhet av blod, som kun kunne leveres av adelsmenn, som hadde bestilt filer.

Reformasjon

På 1700  -tallet , spesielt under Carlos IIIs regjeringstid , ble det gjennomført reformer som gjorde universitetet i Salamanca til et av hovedfokusene i den spanske opplysningstiden . All støtte vil bli gitt til utvikling av medisin, fysikk, matematikk og klassiske bokstaver. [ 19 ] Bemerkelsesverdige skikkelser samlet rundt Ramón de Salas y Cortés – professor i moralsk og rettsfilosofi – og poeten Meléndez Valdés , som matematikeren og filosofen Miguel Martel , universitetsbibliotekaren, oversetteren, systematisereren og tankeformidleren av Jeremy Bentham . Toribio Núñez Sessé , matematikeren Juan Justo García eller poetene og politikerne Juan Nicasio Gallego og Manuel José Quintana . Mange av studentene, professorene og intellektuelle knyttet til denne opplyste sirkelen, som Diego Muñoz-Torrero , spilte en grunnleggende rolle i Cortes of Cádiz , utarbeidelsen av grunnloven av 1812 , utviklingen av liberalisme og progressiv tankegang i Spania. og innføringen av de da begynnende samfunnsvitenskapene. Salamancas prelater, som Bertrán eller Tavira (denne, også professor ved universitetet), begge med opplyste ideer, var ikke uten slekt med denne gjenfødelsen . [ 20 ] Ved kongelig resolusjon av 12. juli 1807 ville Caballeros studieplan bli godkjent for alle universitetene i riket, etter retningslinjene skissert av universitetet i Salamanca, som allerede pekte mot en ny type universitet, mer fokusert om natur- og samfunnsvitenskap, og mindre om kanonisk rett og teologi; Planen kunne imidlertid ikke implementeres, på grunn av den franske invasjonen først, og senere den absolutistiske og ultrakonservative politikken til Fernando VII av Spania som eliminerte fremskrittene som ble etablert under det korte liberale triennatet fra 1820 til 1823 , og førte til frustrasjon over denne fornyende og langvarige intellektuelle bevegelsen.

Avslå

Under den franske invasjonen ( 1808 – 1813 ) ble mange av bygningene til Salamanca Colleges ødelagt under en fase av den såkalte "Slaget ved Salamanca" av engelske historikere, sør for byen, nåværende Calle Ancha, hvor britiske tropper stormet denne delen av byen som var hjemsted for tre franske befestede stillinger, med store ødeleggelser da et pulvermagasin eksploderte i klosteret San Vicente , en av de tre befestningene. Det som var igjen av bibliotekene (en del av dem hadde blitt overført til det kongelige palasset da høyskolene ble stengt i 1780) ble plyndret. Disse bøkene ble gjenfunnet blant bagasjen til kong José etter slaget ved Vitoria (1813). En del ble gitt av Ferdinand VII til Lord Wellington som takk, og en annen del ble en del av Royal Palace Library . En del av sistnevnte ble gjenvunnet til Universitetsbiblioteket i 1954 .

I 1852 mistet universitetet sin status som pontifikalt universitet , da den kongelige ordenen av 21. mai ble godkjent som avskaffet de to kirkelige fakultetene (teologi og kanonisk lov).

Etter Pidal-planen fra 1845, mister universitetet makten til å utstede doktorgrader, som er forbeholdt det sentrale universitetet i Madrid . På den tiden sluttet Salamanca å spille rollen som et modelluniversitet, som skulle gå over til sentralen. Den mistet to fakulteter (medisin og vitenskaper), og ble redusert til to andre: jus og filosofi og bokstaver. Provinsrådet og byrådet finansierte kontinuiteten til medisin og vitenskap, som frie fakulteter, og installerte medisin i Erkebiskopens høyskolebygning [ 21 ] og den såkalte Free College of Sciences, i Minor Schools -bygningen , [ 22 ] frem til, etter innsatsen fra rektorene Esperabé og Unamuno , i 1904 , ble de igjen anerkjent som statlige fakulteter.

Gjenoppretting

Siden 1951 forsøkte ministeren for nasjonal utdanning Joaquín Ruiz-Giménez til en viss grad å redusere graden av politisk kontroll som ble utøvet av regjeringen over universitetene, å åpne det spanske universitetet for Europa og å gi sentrene en viss autonomi. [ 23 ] Universitetet i Salamanca, på grunn av sin historiske betydning, var en god modell for å starte prosessen, så regjeringen støttet bestemt forberedelsene til feiringen av universitetets VII hundreårsjubileum i det akademiske året 1953 - 1954 , [ merknad ] 4 ] handling som bør tjene som et utstillingsvindu for de nye retningslinjene. Universitetet utnyttet jubileet for å uttrykke sitt mål om å gjenvinne den privilegerte plassen det tidligere hadde inntatt i det spanske universitetspanoramaet, og forlot rollen som provinsielt universitet som det var henvist til av den liberale sentralistiske politikken på 1800  -tallet . [ 24 ] Hundreårsfeiringen klarte å gjenopprette bildet av Universitetet takket være hyllesten mottatt av de mer enn 70 universitetene fra hele verden som deltok på arrangementet og anerkjennelsen av Universitetet i Salamanca som alma mater for latinamerikanske universiteter. [ 25 ] Under begivenhetene som ble holdt i oktober måned 1953 , offentliggjorde universitetsrektor Antonio Tovar avtalen som ble oppnådd i 1948 om å gi doktorgraden honoris causa til Francisco Franco , en bevegelse som det var ment å oppnå konsesjoner med. av diktatoren. [ 26 ] Hundreårsaktene fikk umiddelbare konsekvenser: 6. november samme år ga Ministerrådet tilbake til Universitetet i Salamanca makten til å gi tittelen doktor (dekret av 6/11/1953); I mai 1954 ble tusen manuskripter fra bibliotekene til det gamle Colegios Mayores som hadde vært i Madrid siden Carlos IVs tid returnert til Salamanca , og i 1955 ble konsesjonen til universitetet av et spesielt regime med en viss beslutningskapasitet. foreslått og autonomi som senere kan utvides til andre universiteter basert på resultatene observert i Salamanca. [ 27 ] Denne prosessen med å relansere Universitetet i Salamanca ble imidlertid avbrutt i 1956 da minister Ruiz-Giménez trakk seg , som ikke klarte å overbevise de mest konservative sektorene i Franco-regimet om prosessen med å åpne og reformere. [ 28 ]

Til tross for alt var det på denne tiden en gjenfødelse av universitetet med en gruppe bemerkelsesverdige professorer, inkludert rektor Antonio Tovar , den tidligere rektor Ramos Loscertales og professorene Guillermo Arce , Miguel Artola , Norberto Cuesta , García Blanco , Maluquer , Ruiz-Giménez , Granjel , Tierno Galván , Zamora Vicente og mange andre. Fra slutten av åpningsprosessen i 1956 til begynnelsen av 1960 -tallet holdt antallet studenter ved University of Salamanca seg relativt konstant, mellom 3000 og 4000 studenter. Fra studieåret 1962-1963 var det en konstant vekst i antall påmeldte studenter, og doblet seg i løpet av ti år for å nå 7 727 studenter i studieåret 1972-1973 . [ 29 ] Økningen i antall studenter skjedde ikke homogent på alle fakultetene som utgjorde Universitetet, noe som resulterte i en endring i vekten til hver av dem over den totale studentmassen. Fram til 1965 var hovedtyngden av studentene konsentrert ved de juridiske og medisinske fakultetene. Fra og med det året var Det juridiske fakultet i ferd med å gå ned i vekt til fordel for Det filosofiske og bokstavelige fakultet, mens Det medisinske fakultet beholdt sin dominerende posisjon. [ 30 ] Hovedårsakene til denne omfordelingen av studentmassen mellom fakultetene var økningen i den kvinnelige studentpopulasjonen, som viste en større preferanse for læren ved Det filosofiske fakultet, og økningen i antall utenlandske studenter, fundamentalt ibero -amerikanere , som hovedsakelig krevde studier i medisin. [ 30 ]

Fra 1955 til 1970 økte University of Salamanca sin internasjonale projeksjon, bare sammenlignbar med de fra Central University of Madrid og University of Barcelona , ​​​​også ledende universiteter på den tiden. [ 31 ] Mellom 1955 og 1965 tredoblet innmeldingen av utenlandske studenter, og registrerte senere en liten nedgang frem til 1970 . Totalt sett doblet antallet utenlandske studenter seg fra 371 studenter i 1955 til 773 i 1970 . [ 30 ] Gjennomsnittlig 80,5 % av utenlandske studenter kom fra Latin-Amerika og etterspurte hovedsakelig studier i medisin (78,3 % av utenlandske studenter gikk på dette fakultetet). [ 32 ] Fremveksten av Det medisinske fakultet skyldtes i stor grad oppnåelsen av en viss prestisje på nasjonalt nivå takket være opprettelsen av nye sentre og profesjonelle skoler som Institutt for klinisk forskning, Professional School of Ophthalmology og School Fødsels- og gynekologifagarbeider, og behovet for fagfolk og spesialister på dette feltet i Latin-Amerika . [ 33 ]​ 11,4 % av utenlandske studenter deltok på Fakultet for filosofi og bokstaver, i utgangspunktet Higher Course of Hispanic Philology som ble lansert i 1950 og som startet tradisjonen med å undervise i spansk i Salamanca som varer til i dag. Disse studentene var stort sett fra Europa (først og fremst Storbritannia ) og USA . [ 34 ]

Bortsett fra læren som førte til offisielle grader som ble undervist på fakultetene, var hovedmotoren for å tiltrekke utenlandske studenter sommerkurset for utlendinger organisert av Fakultet for filosofi og bokstaver siden 1964 , med en læreplan som ligner den for Higher Course of Hispanic Philology som inkluderte studier i spansk språk , litteratur , historie , geografi , kunst og tankegang . [ 35 ] Kurset ble svært godt mottatt og antallet studenter økte år etter år: påmeldingen økte fra 112 studenter i 1964 til 1897 i 1971 . [ 35 ] Dette siste tallet representerte et tall som tilsvarer 30 % av studentene som var påmeldt til offisielle studier samme år. [ 36 ] Studentene på Summer Course for Foreigners kom hovedsakelig fra USA (mellom 30 % og 50 %) og Frankrike (rundt 30 %). [ 37 ]

Akademisk informasjon

Organisasjon

For tiden består universitetet i Salamanca av seksten fakulteter : kunst , biologi, vitenskaper, landbruks- og miljøvitenskap, kjemiske vitenskaper, samfunnsvitenskap , jus, økonomi og næringsliv, utdanning, farmasi, filologi, filosofi, geografi og historie , medisin, Psykologi og oversettelse og dokumentasjon og en universitetsskole : Sykepleie og fysioterapi. [ 39 ]

I tillegg, på campusene som University of Salamanca har i andre byer, er det Higher Polytechnic School of Ávila , Higher Polytechnic School of Zamora, Higher Technical School of Industrial Engineering of Béjar, University School of Education and Tourism of Ávila og University Teaching School of Zamora (se Ávila Campus og Zamora Campus ). [ 39 ]

Universitetet i Salamanca har også flere forskningssentre:

Gradsprogram

I studieåret 2012-2013 tilbød University of Salamanca 74 lavere grader innen ulike kunnskapsgrener. [ 40 ] Katalogen over læresetninger i filologi er en av de mest komplette i Spania , med studier på engelsk , fransk , tysk , spansk , portugisisk , italiensk , arabisk , hebraisk , latin , gammelgresk og Øst-Asia . [ 41 ] Universitetsklassifiseringen utarbeidet av avisen El Mundo og QS World University Ranking anser det som det beste spanske universitetet i studier av latinamerikansk og engelsk filologi . [ 42 ] ​[ 43 ]

Graduate program

I studieåret 2012-2013 tilbød University of Salamanca 102 doktorgrader , hvorav 66 tilsvarte mastergrader og 36 til doktorgradsprogrammer . [ 40 ] Masterstudiet er ganske variert, men med noe vekt på samfunnsvitenskap: 19 % av gradene er innen humaniora , 44 % i samfunnsvitenskap , 19 % i eksperimentelle naturvitenskap , 6 % i helsefag og 13 % i tekniske studier . [ 44 ] Universitetets doktorgradsstudie har en noe mer mangfoldig struktur enn mastergraden, med lavere vekt på ingeniørfag : 22 % av gradene tilsvarer studier i humaniora , 33 % til samfunnsvitenskap , 25 % til eksperimentell naturvitenskap og 14 % til helsefag . Doktorgradsstudier knyttet til teknisk undervisning utgjør 6 % av totalen. [ 44 ]

Samarbeid

Gjennom Science Park of Salamanca, eid av universitetet, artikuleres samarbeidsmekanismer mellom universitetet, bedrifter og offentlige administrasjoner , med sikte på å fremme anvendt forskning og teknologisk og industriell innovasjon . [ 45 ] I vitenskapsparken i Salamanca samarbeider selskaper som hovedsakelig er dedikert til bioteknologi , rådgivning , profesjonelle tjenester, telekommunikasjon , teknologisk forskning, ingeniørvitenskap og databehandling med universitetet . [ 46 ]

I 1986 mottok University of Salamanca, sammen med University of Coimbra , Prince of Asturias Award for International Cooperation .

Universitetsrangeringer

Universitetet i Salamanca er det beste spanske offentlige universitetet i undervisning i henhold til klassifiseringen utarbeidet av Institute of Financial and Industrial Analysis ved Complutense University of Madrid , og okkuperer sjetteplassen i den generelle klassifiseringen. [ 47 ] Ulike akademiske klassifikasjoner anser det som et av de beste spanske universitetene i studiet av moderne språk, spesielt engelsk og latinamerikansk filologi , og innen bioteknologi og miljøvitenskap . [ 42 ]​ [ 43 ]​ [ 48 ]​ QS World University Ranking , CSIC World Ranking of Universities on the Web og den nasjonale klassifiseringen utarbeidet årlig av avisen El Mundo plasserer den blant de femten beste universitetene i Spania. [ 49 ]​ [ 42 ]​ [ 50 ]

Fasiliteter

Historiske bygninger

De historiske bygningene til University of Salamanca ble bygget på 1400- og 1500-tallet , og det er tre av dem: Escuelas Mayores- bygningen , Escuelas Menores-bygningen og Hospital del Estudio . De tre bygningene ligger på torget som heter Patio de Escuelas , i sentrum av Salamanca .

Escuelas Mayores bygning Se også: Escuelas Mayores og syv emblemer fra University of Salamanca .

Den mest emblematiske bygningen til universitetet er den kjent som Escuelas Mayores, som begynte å bli bygget i 1411 . Fasaden, allerede fra 1500  - tallet , dens mest kjente element, er delt inn i tre seksjoner. Den første inneholder medaljongen til de katolske monarkene som bærer det samme septeret, og på hodene deres åk til Fernando og pilene til Isabel. Den andre kroppen inneholder våpenskjoldet til Carlos V i midten , toppet med en globus og et kors på en spektakulær krone; til høyre ørnen til Johannes og de katolske monarker, til venstre imperiets dobbelthodede ørn . I det tredje legemet er det et lite kapell som sies å være viet til pave Benedikt XIII som formaner de geistlige (det er lite sannsynlig, og veldig lite riktig, at den skismatiske pave Luna på 1500  -tallet fortsatt ble glorifisert; det er mest sannsynligvis prøve Martín V , som bekreftet tjenestene som Antipave Luna hadde gitt universitetet). [ 51 ] Konstruksjonen ble utført mellom ca. 1512 og 1533, og forfatteren – eller i det minste den viktigste –, ifølge en studie publisert av professor Alicia M. Canto i 2014, var Juan de Talavera . Det ville blitt finansiert av dronning Juana I av Castilla , som ville dukke opp representert i det andre organet, overfor sønnen Carlos I av Spania . [ 52 ] [ 53 ]​ I 2018 , på 800-årsjubileet for grunnleggelsen av universitetet, dedikerte National Currency and Stamp Factory en minnemynt til hovedfasaden til denne bygningen. [ 54 ]

Mindre skolebygning

Escuelas Menores-bygningen er den som ble brukt som undervisningssted for studiene som førte til bachelorgraden . Det huser for tiden forskjellige avhengigheter fra universitetet.

Studiesykehus

Studiesykehuset, bygget i 1413 , ble brukt som et herberge for å tilby overnattingstjenester til studenter med få økonomiske ressurser. Da var det egentlig et sykehus (i moderne betydning av begrepet) hvor det ble undervist i medisinkurs. Det er for tiden sete for rektoratet ved University of Salamanca.

Biblioteker

Biblioteket ved University of Salamanca er et biblioteksystem som består av 22 biblioteker . Den har en bibliografisk samling på 1 047 284 bind, noe som gjør den til et av de største universitetsbibliotekene i Spania . [ 44 ] Det er også det fjerde spanske universitetsbiblioteket i antall leseposter, med 5 379 stillinger. [ 44 ]

Undersøk

Universitetet i Salamanca har 573 laboratorier. [ 44 ]

Museer

Universitetet i Salamanca har tre museer: Museet ved Universitetet i Salamanca , Unamuno House Museum og Pedagogical Museum Center .

Overnatting

Universitetet i Salamanca har tre residenshaller og fire universitetsboliger med 1 137 plasser for studenter, noe som gjør det til et av universitetene med det største tilbudet for studentboliger i Spania . [ 44 ]

Tradisjoner og kultur

Universitetet i Salamanca, unnfanget i henhold til Siete Partidas av Alfonso X El Sabio som et "råd av lærere og studenter", ble organisert, i samsvar med middelalderånden, som et selvstyrt selskap, uavhengig av byen og katedralen kapittel, deltakende og nidkjære for sine privilegier. Den hadde sine egne regler og til og med sine egne straffeinstitusjoner. Rektoren, hvis mandat varte i ett år, kunne (til slutten av 1700  -tallet ) være en student valgt av medlemmene av selskapet, selv om tildelingen av akademiske grader tilsvarte myndigheter som maestrescuela eller kansleren. Stolene ble tildelt ved ko-opsjon, gjennom offentlige opposisjoner noen ganger ledsaget av tumultariske forsamlinger som ikke var fritatt for applaus, bu og slagsmål, slik som de beskrevet av Diego de Torres Villarroel . [ 55 ]

Inntektene til Universitetet kom i stor grad fra inntektene til bispedømmet (nærmere bestemt en tredjedel av den kirkelige tienden [ 56 ] ), så de ambisiøse biskopene varte ikke lenge med å be om en overføring til et bispedømme med bedre inntekt. Dette førte til at mange av biskopene i Salamanca var mennesker som var veldig intellektuelt forberedt og interessert i universitetet, ofte professorer og til og med rektorer for det samme.

Elevene gikk til klassen med en talardress og en caps ( uniform fra bakgrunnen som bispedømmeskole). Da de tok graden sin, satte de en dusk på toppen av hatten, i fargen til fakultetet de hadde oppnådd graden på (blått for naturfag, rødt for juss, gult for medisin...). Hvis de ble uteksaminert fra mer enn ett fakultet, ble de tilsvarende fargene blandet på dusken. Da de tok doktorgrad, la de frynser på hetten i fargen på fakultetet der de tok doktorgraden. Lærerne hadde også på seg mozzetta , en slags kort hette, også farget. Dette antrekket har for tiden blitt kopiert av resten av universitetene i Spania, men uten mye strenghet når det gjelder betydningen av hvert av symbolene og fargene.

Fargene var: lyseblått for bokstaver, turkisblått for vitenskaper, rødt for juss, gult for medisin og skarlagenrødt lilla for teologi (senere lagt til: lilla for farmasi, oransje for samfunns- og økonomivitenskap, grønt for miljøvitenskap, kastanje for ingeniørfag, rosa for psykologi og hvit for kunst). Statuttene for universitetet i Salamanca fastsetter at universitetets akademiske antrekk "vil være den tradisjonelle"; Dette hentyder til den karakteristiske tunikaen og kappen før homogeniseringen av spansk akademisk kjole med adopsjonen av den juridiske kjolen. Imidlertid er bruk av sistnevnte, som vanligvis brukes, tillatt. Den akademiske kjolen til legene fullføres enten med den enkle doktorgradsmedaljen, eller med professormedaljen, hvite hansker og hvit sløyfe. Det innrømmes at togaen i all verden har striper i fargen på fakultetet, selv om dette ikke er en del av Salamancan-tradisjonen.

Siden 1600  -tallet var det svært få studenter som valgte doktortittelen på grunn av kostnadene som feiringen medførte, og tok til takke med graden bachelor , lisensiat eller master . I Salamanca våket doktoranden over bøkene en natt i kapellet Santa Bárbara i klosteret til den gamle katedralen , og forberedte sitt forsvar. Neste morgen gikk retten inn, samt enhver annen lege som ville gripe inn, og satte seg på de omkringliggende benkene. Diskusjonene var bitre, siden det handlet om å sette doktoranden i trøbbel.

Når han tok doktorgraden, begynte feiringen, som siden 1600  -tallet kunne bli veldig dyr (som noen ganger ble tvunget til å invitere klosteret til en gigantisk bankett og sponse offentlige feiringer som noen ganger inkluderte tyrefekting). Tradisjonelt ga doktoranden noen spesielle bakverk til medlemmene av retten, og kollegene hans malte en jubel , som den på figuren, med navnet på legen (i moderne graffiti er det noen ganger ledsaget av en kort tekst), på enhver fasade i den som fant et hull (på samme måte som graffiti nå er malt ), som noen ganger hadde størrelser på 2 eller flere meter i høyden. Når doktorgraden var vitenskap, var pigmentet som ble brukt okseblod, når det var bokstaver, plantepigmenter, men alltid inkarnert.

Under Francos diktatur ble dette symbolet brukt politisk , siden fra Pidal-planen fra 1845 til 1953 var det eneste universitetet som utstedte doktorgrader Central University (det i Madrid), og derfor, da borgerkrigen kom, hadde det flere enn 90 år i ubrukthet. Fra 1954 ble den brukt igjen for leger, selv om den ble redusert i størrelse og på svært begrensede steder.

Doktorgradsarbeid

For øyeblikket er en av de mest slående seremoniene innsettingen av nye leger som finner sted på festen til Saint Thomas Aquinas . I den, som når andre høytidelige akademiske handlinger finner sted, dannes en fargerik prosesjon av professorer og universitetsmyndigheter som går inn i Auditoriet etter en kort omvisning i storskolenes kloster. Maceros og shawms går foran prosesjonen med professorene ved de forskjellige fakultetene oppstilt på to rader og kledd i akademisk drakt . Denne akademiske kjolen avslørte ved første øyekast den akademiske bakgrunnen til brukeren. Foreløpig består den, siden homogeniseringen av 1800-tallet, av en svart kjole med mansjetter , en hette i fargen på de respektive fakultetene og en hette med en dusk i fargen til fakultetet der han hadde oppnådd sin grad og frynser i fargen på fakultetet der han tok doktorgraden. ; hvis de har mer enn én bachelorgrad, blandes fargene på dusken og det samme gjelder de med mer enn én doktorgrad, til og med Honoris Causa doktorgrader , som blander fargene på kantene; hetten er fargen på fakultetet der de bekjenner seg. Antrekket til rektor som med sin symbolske myndighetsstav lukker prosesjonen, er helt svart. I tidligere tider hadde studentene, som ikke hadde eksamen, tunika uten hette og caps uten dusk eller frynser; nyutdannede, ikke leger, hadde på seg dusken, men ingen frynser på hetten.

En streng orden følges i prosesjonen: først universitetsskolene, så fakultetene; de sist stiftede fakultetene går foran de eldste. Dermed er miljøvitenskap og oversettelse, etter universitetsskolene, de første i prosesjonen. De etterfølges av samfunnsvitenskap, økonomi og næringsliv, kunst, psykologi, farmasi, medisin, jus, De naturvitenskapelige fakulteter og bokstavfakultetene, som går foran prorektorer og rektor.

Alle universitetsseremonier ledes av rektor, som ikke må avgi presidentskapet til noen, bortsett fra kongen av Spania. Det sies at legene i Salamanca-studien hadde privilegiet av å bli sittende og dekket i nærvær av kongen, som Grandees of Spain .

Fellesskap

Studenter

I studieåret 2012-2013 hadde University of Salamanca 31.611 studenter, hvorav 25.831 var studenter [ 57 ] og 5.780 postgraduates . [ 40 ] Studentgruppen ved universitetet er en av de mest internasjonale i Spania . 4,75 % av studentene er europeiske studenter som deltar i Erasmus-programmet , den høyeste prosentandelen av spanske offentlige universiteter. [ 58 ] Basert på det totale antallet utenlandske studenter, er University of Salamanca det femte spanske universitetet med høyest prosentandel utenlandske studenter. [ 59 ] I hovedfagsstudier er den internasjonale karakteren til studentmassen enda mer uttalt: studentmassen for masterstudier er den mest internasjonaliserte i Spania , med 47 % av utenlandske studenter , doktorgradsstudier]44[ er blant de tre mest internasjonale i landet, med 49 % av studentene som kommer fra utenfor Spania. [ 44 ]

Professorer

I studieåret 2012-2013 hadde University of Salamanca 2487 professorer. 10,4 % var fulle professorer og 29,4 % var fulle professorer . 27,1 % av totalen var førsteamanuensis. [ 40 ]

Sport

Fysisk utdanning og idrettstjeneste ved University of Salamanca er ansvarlig for å fremme idrettspraksis blant studentene, både fra et rekreasjons- og konkurransesynspunkt. På et konkurransenivå, i tillegg til å spille i det spanske universitetsmesterskapet , deltar den også i forbundsidretter, under navnet Club Deportivo Universidad de Salamanca . Før 2005 konkurrerte den med kirkesamfunnet Sports Association University of Salamanca (ADU Salamanca).

De forbundskonkurransene den deltar i for tiden er:

Tidligere deltok ADU Salamanca i andre forbundsidretter, for eksempel friidrett for kvinner, hvor den oppnådde bemerkelsesverdige suksesser som Copa de la Reina -den viktigste spanske innendørskonkurransen mellom klubbene - i 1998 . ADU Salamanca kvinnebasketlag, opprettet i 1988 , konkurrerte også i eliten, og ble forfremmet til kvinneligaen i 1992 . Etter to sesonger i den høyeste kategorien, overførte enheten i 1994 de føderative rettighetene til laget til Club Baloncesto Halcón Viajes . [ 60 ]

I kunst og populærkultur

Sansón Carrasco , en karakter i romanen Don Quixote de la Mancha , av Miguel de Cervantes , er utdannet ved Universitetet i Salamanca. [ note 5 ] I kapittel VII av romanen bruker karakteren det faktum å ha studert i Salamanca, den gang det mest prestisjefylte universitetet i Spania , som et argument for å tro at det han sier er sant:

Jeg vet hva jeg sier, frue: gå bort og ikke begynn å krangle med meg, for du vet at jeg er utdannet videregående fra Salamanca, at det ikke er mer å gjøre enn å ta en videregående grad. [ 61 ]

Et spansk ordtak eller ordtak bruker navnet på University of Salamanca for å uttrykke ideen om at utdanning og studier alene ikke er nok til å gjøre en person kultivert, men at medfødte evner og holdninger som intelligens og innsats:

Det naturen ikke gir, låner ikke Salamanca ut. [ 62 ]

Se også


Forgjenger:
Raúl Alfonsin 		Princess of Asturias Foundation Emblem.svg
Prince of Asturias Award
for International Cooperation
sammen med University of Coimbra
1986 		Etterfølger:
Javier Pérez de Cuellar

Notater

  1. ^ Til å begynne med hadde den internasjonale gyldigheten to unntak i Paris og Bologna, av deres respektive universiteter, men denne begrensningen ble opphevet i 1333.
  2. ↑ På den tiden var latin det universelt aksepterte språket, for å unngå problemene som, i undervisningen, bruken av de forskjellige nasjonalspråkene ville forårsake.
  3. ↑ Den opprinnelige bygningen ble ødelagt av jordskjelvet i Lisboa .
  4. ↑ Feiringen av hundreårsjubileet i 1918 for grunnleggelsen av universitetet av Alfonso IX av León i 1218 hadde ikke vært mulig på grunn av konteksten av første verdenskrig. Det samme skjedde i 1943 med markeringen av bekreftelsen av stiftelsen av Fernando III el Santo i 1243, på grunn av etterkrigssituasjonen med knapphet. Markeringen måtte derfor utsettes til 1954, i en sammenheng med en viss normalisering av utdanning med mandatet til Ruiz-Giménez, da Royal Certificate of Alfonso X the Wise av 1254 ble minnet hvor han utvidet og definitivt etablerte University of Salamanca.
  5. ^ Bachelorgraden tilsvarte på 1500- og 1600-tallet den nåværende bachelorgraden .

Referanser

  1. ↑ Peña Fernández, 1999 , s. 41.
  2. ↑ «eGUSAL Management Statistics» . USAL . Hentet 9. januar 2015 . 
  3. ^ "Lærere etter kategori og kjønn" . Universitetet i Salamanca . Hentet 16. oktober 2020 . 
  4. ↑ a b "Personal etter kategori og kjønn" . Universitetet i Salamanca . Hentet 16. oktober 2020 . 
  5. ↑ a b c d e «Studenter påmeldt studieåret 2019-20» . Universitetet i Salamanca . Hentet 16. oktober 2020 . 
  6. ↑ Budsjett for University of Salamanca for 2018
  7. ↑ Rodríguez Cruz, Águeda María. «Dokumentær relasjonsindeks» . Universitetet i Salamanca . Hentet 28. august 2015 . 
  8. ↑ Universitetet i Salamanca. Historie.
  9. ↑ Rodríguez San Pedro-Bézares, Luis Enrique (2009). Universitetet i Salamanca, red. Historien til University of Salamanca Vol. IV, rester og rammer . s. 23 . Hentet 4. november 2016 . «Den første nyheten om eksistensen av en maestrescuela i Salamanca-dokumentasjonen, med den spesifikke tittelen på latin <magister scholarum>, finnes for første gang i to avtaledokumenter mellom bispedømmene Salamanca og Ciudad Rodrigo, signert før Erkebiskop av Santiago den 14. januar 1174. » 
  10. ↑ Vidal og Diaz, Alejandro (1869). Trykking av Oliven og Bror, red. Historisk minne om University of Salamanca . s. 12 . Hentet 4. november 2016 . «å slå fast at de første studiene i Salamanca ble grunnlagt i katedralkirken, og at i 1179 var Mesterskolens Verdighet kjent, som først hadde stillingen som lærer tilknyttet og senere kom til å presidere over de andre Mestrene. » 
  11. ↑ Offisiell nettside for VIII Centenary of University of Salamanca Arkivert 2012-04-22 på Wayback Machine . Hentet 18. september 2012.
  12. ↑ a b Rodríguez-San Pedro, 1991 , s. 10.
  13. ↑ a b c Rodríguez-San Pedro, 1991 , s. elleve.
  14. ^ Rodriguez-San Pedro, 1991 , s. 12.
  15. ↑ a b Rodríguez-San Pedro, 1991 , s. 1. 3.
  16. ^ Rodriguez-San Pedro, 1991 , s. 14.
  17. ^ Rodriguez-San Pedro, 1991 , s. 16.
  18. ^ Rodriguez-San Pedro, 1991 , s. femten.
  19. ^ Rodriguez-San Pedro, 1991 , s. 18.
  20. ↑ Robledo, 2005 .
  21. ↑ Racing, 2002 .
  22. ^ Perez, 2002 .
  23. ↑ Ramos, 2009 , s. 236.
  24. ↑ Ramos, 2009 , s. 237.
  25. ↑ Ramos, 2009 , s. 256.
  26. ↑ Ramos, 2009 , s. 254.
  27. ↑ Ramos, 2009 , s. 238.
  28. ↑ Ramos, 2009 , s. 257.
  29. ↑ Gonzalez, 2012 , s. 212.
  30. ↑ a b c González, 2012 , s. 211.
  31. ↑ Gonzalez, 2012 , s. 209.
  32. ↑ Gonzalez, 2012 , s. 213.
  33. ↑ Gonzalez, 2012 , s. 214.
  34. ↑ Gonzalez, 2012 , s. 221.
  35. ↑ a b Gonzalez, 2012 , s. 216.
  36. ↑ Gonzalez, 2012 , s. 217.
  37. ↑ Gonzalez, 2012 , s. 222.
  38. ↑ BOE-nr. 253 (23. oktober 1978): «Rekkefølge av 7. september 1978, som sørger for deling av det nåværende fakultet for filosofi og bokstaver ved Universitetet i Salamanca» .
  39. ↑ a b Universitetet i Salamanca. "Høgskoler og skoler" . Universitetet . Arkivert fra originalen 8. februar 2013 . Hentet 16. mai 2014 . 
  40. ↑ a b c d Kvalitetsvurderingsenhet ved Universitetet i Salamanca. «Generelle indikatorer» . Universitetet i Salamanca i tall . Hentet 9. mai 2014 . 
  41. ↑ Universitetet i Salamanca. «Katalog over bachelorstudier» . Arkivert fra originalen 7. juni 2014 . Hentet 5. juni 2014 . 
  42. ↑ a b c Verden. "50 løp 2014/2015" . Hentet 11. mai 2014 . 
  43. ↑ a b QS Quacquarelli Symonds. «QS World University Ranking etter emne 2014: Engelsk språk og litteratur (Spania)» . Hentet 17. mai 2014 . 
  44. ↑ a b c d e f g h CRUE (2008). «Det spanske universitetet i tall 2008» . Hentet 17. mai 2014 . 
  45. ↑ Vitenskapsparken i Salamanca. «Hvem vi er» . Arkivert fra originalen 12. mai 2014 . Hentet 11. mai 2014 . 
  46. ↑ Vitenskapsparken i Salamanca. «Bedrifter» . Arkivert fra originalen 11. mai 2014 . Hentet 11. mai 2014 . 
  47. ↑ Landet. "Klassifisering av spanske universiteter" . Arkivert fra originalen 7. april 2014 . Hentet 18. mai 2014 . 
  48. ↑ QS Quacquarelli Symonds. «QS World University Ranking etter emne 2014: Moderne språk (Spania)» . Hentet 17. mai 2014 . 
  49. ↑ QS Quacquarelli Symonds. «QS World University Ranking 2013: Spania» . Hentet 10. mars 2014 . 
  50. ↑ Cybermetrics Laboratory of the CSIC. "Verdensrangering av universiteter på nettet" . Hentet 11. mars 2014 . 
  51. ^ Gabaudan, 2012 .
  52. ^ Singing, Alicia M. (2014). «Epigrafi og arkitektur ved Universitetet i Salamanca. I: Den kongelige arkitekten Juan de Talavera, underskriver på 'Portada Rica' til dronning Juana» . Vedlegg til CuPAUAM 1: Homage to Catalina Galán Saulnier (Madrid: Autonomous University of Madrid): 207-245. ISBN  978-84-8344-439-9 . Hentet 22. april 2015 . 
  53. ↑ «En professor ved UAM har avslørt at forfatteren av den berømte fasaden til Universitetet i Salamanca var arkitekten og skulptøren Juan de Talavera. Skytshelgen ville ha vært Juana "la Loca", som ville være representert i verket» . Autonome universitetet i Madrid . 2. mars 2015 . Hentet 23. april 2015 . 
  54. ^ "800 år med universitetet i Salamanca" . Hentet 6. august 2018 . 
  55. ↑ Diego de Torres Villarroel, liv, aner, fødsel, oppvekst og eventyr til legen don Diego de Torres y Villarroel , 1743
  56. ↑ Alejandro Vidal y Díaz, Historisk minne om universitetet i Salamanca: skrevet i kraft av ...
  57. ↑ Kvalitetsvurderingsenhet ved Universitetet i Salamanca. "Kandidatstudenter påmeldt ved University of Salamanca" . Universitetet i Salamanca i tall . Hentet 9. mai 2014 . 
  58. ↑ Universitetet i Salamanca. «Internasjonal mobilitet» . USAL med et blikk . Hentet 18. mai 2014 . 
  59. ↑ QS Quacquarelli Symonds. "QS World University Rankings 2012 filtrert etter internasjonale studenter" . Hentet 20. mai 2014 . 
  60. ↑ Lag historie
  61. ↑ Cervantes virtuelle senter . «Kapittel VII, av hva Don Quijote gjennomgikk med sin godsmann, med andre kjente hendelser» . Don Quijote fra La Mancha . Hentet 16. mai 2014 . 
  62. ↑ Cervantes virtuelle senter . "Det naturen ikke gir Salamanca låner ikke ut" . Flerspråklig ordtak . Hentet 27. juni 2014 . 

Bibliografi

Eksterne lenker

Sosiale nettverk