Yale-romaniseringene er fire systemer opprettet ved Yale University for romanisering av mandarin -kinesisk , kantonesisk kinesisk , koreansk og japansk språk . Yale-romaniseringen for mandarin-kinesisk ble opprettet under andre verdenskrig for bruk av personell fra USAs hær , mens resten av romaniseringene for de tre andre språkene ble opprettet senere, på 1960- og 1970-tallet.
Yale-romaniseringen for det mandarin-kinesiske språket ble utviklet i 1943 av George Kennedy for å hjelpe med å forberede amerikanske soldater til å kommunisere med sine kinesiske allierte på slagmarken. I stedet for å prøve å lære rekrutter å tolke datidens standardromanisering, Wade-Giles- systemet, ble et nytt system oppfunnet som brukte dekodingsferdigheter som rekrutter kanskje kjenner på grunn av å ha lært å lese det engelske språket . På denne måten kunne rekruttene bruke de engelske uttalekonvensjonene for å representere lydene til det mandarinske språket. Dette unngikk hovedproblemene som Wade-Giles-systemet presenterte for studenter som var nye på det eller nyhetsopplesere som prøvde å få noens korrekte navn i et offentlig forum fordi dette systemet ikke brukte "pustetegnet". dyp (aspirasjon)", som skiller lyder som jee eller chee . I Wade-Giles-systemet ville den første av lydene bli skrevet chi og den andre ville bli skrevet ch'i . I Yale-romaniseringen ble disse skrevet chi og chi .
Yale-systemet unngår også vanskelighetene som nybegynnere vil ha ved å prøve å lese pinyin -romanisering , som bruker visse romerske bokstaver og bokstavkombinasjoner på en slik måte at de ikke ville ha de forventede verdiene. For eksempel uttales q i pinyin som ch i " bue ch " og skrives som ch i Yale-romaniseringen. Xi i pinyin uttales som sh i " sh ampoo ", men i Yale-romanisering skrives det som syi . Zhi høres ut som ger i det engelske ordet German , i pinyin og er skrevet som jr i Yale-romaniseringen. For eksempel: i Wade-Giles er "kunnskap" (på forenklet kinesisk ,知识) skrevet chih-shih ; i pinyin, zhishi ; men i Yale-romanisering er det skrevet som jr-shr .
Yale-romaniseringssystemet for mandarin ble mye brukt i vestlige lærebøker frem til slutten av 1970-tallet; under hele den kalde krigen var det et stort politisk spørsmål å foretrekke det "kommunistiske" pinyin-systemet fremfor Yale-romaniseringen. [ 1 ] Situasjonen ble snudd når forholdet mellom Kina og Vesten ble bedre. Kommunistisk Kina (PRC) ble medlem av FN i 1971, og erstattet det nasjonalistiske Kina (DRC). I 1979 hadde store deler av verden tatt i bruk pinyin som standard romanisering for kinesiske geografiske navn. I 1982 ble piyin en ISO -standard . Interessen for Yale-romaniseringssystemet for mandarin avtok raskt etter dette.
I motsetning til Yale Mandarin-romaniseringssystemet, er systemet for kantonesisk fortsatt mye brukt i kantonesiske bøker og ordbøker, spesielt for utenlandske elever. Utviklet av Parker Po-fei Huang og Gerald P. Kok og publisert i 1970, [ 2 ] deler den likheter med Hanyu Pinyin ved at stemmeløse og uaspirerte konsonanter er representert som b i Yale-systemet, mens deres aspirerte motstykke [pʰ ] er representert som p . I Hong Kong bruker mange kantonesisk Pinyin og Jyutping fordi disse systemene er mer lokalisert til Hong Kong-befolkningen.
b [p] |
p [pʰ] |
m [m] |
f [f] |
|
d [t] |
t [tʰ] |
n [n] |
l [l] | |
g [k] |
k [kʰ] |
ng [ŋ] |
h [h] |
|
gw [kw] |
kw [kʰw] |
w [w] | ||
j [ts] |
ch [tsʰ] |
s [s] |
og [j] |
til [til] |
aai [ai] |
wow [wow] |
nam [am] |
til [en] |
aang [aŋ] |
aap [ap] |
aat [at] |
aak [ak] |
ai [ɐi] |
au [ɐu] |
am [ɐm] |
en [ɐn] |
ang [ɐŋ] |
ap [ɐp] |
på [ɐt] |
ak [ɐk] | |
e [ɛ] |
hei [hei] |
eng [ɛŋ] |
ek [ɛk] | |||||
jeg [i] |
iu [iu] |
jeg [ im ] |
i [i] |
ing [ɪŋ] |
ip [ip] |
det [det] |
ik [ɪk] | |
eller [ɔ] |
oi [ɔi] |
du [ ou ] |
på [ɔn] |
ong [ɔŋ] |
ot [ɔt] |
ok [ɔk] | ||
u [u] |
ui [ui] |
a [a] |
ung [ʊŋ] |
ut [ut] |
uk [ʊk] | |||
eu [œ] |
eui [ɵy] |
eun [ɵn] |
eung [œŋ] |
eut [ɵt] |
euk [œk] | |||
du [og] |
yun [yn] |
yut [yt] |
||||||
m [m̩] |
ng [ŋ̩] |
Historisk sett er det syv fonetisk distinkte toner på Guangzhou Kantonesisk . Yale-romaniseringen av kantonesisk representerer disse tonene ved å bruke tonehøydemerker og bokstaven h , som vist i følgende tabell:
Antall | Beskrivelse | Yale-representasjon | ||
---|---|---|---|---|
1 | høy-flat | Ja | uten | sik |
1 | høyt synkende | Ja | uten | |
to | halvt etterkommer | Ja | uten | |
3 | middels flat | Ja | uten | sik |
4 | underfallende | Ja H | sìhn | |
5 | lavt stigende | Ja H | yesh | |
6 | lavt plan | Ja H | sihn | ehk |
Tradisjonell | Forenklet | Romanisering ved bruk av tonemerker | Romanisering ved hjelp av tall |
---|---|---|---|
廣州話 | 广州话 | gwóng jàu wá | gwong2 jau1 wa2 |
粵語 | 粤语 | yeah yuh | yut6 yu5 |
你好 | 你好 | nei du | nei5 hou2 |
Yale-romaniseringen for koreansk ble utviklet av Samuel Elmo Martin og hans kolleger ved Yale University nesten et halvt tiår etter McCune-Reischauer , og brukes fortsatt i dag, men først og fremst av lingvister, blant dem har romaniseringen blitt standardisert for språket. Yale-systemet legger primær vekt på å vise den morfofoniske strukturen til et ord. Dette skiller det fra de to andre mye brukte systemene for romanisering av koreansk, den reviderte romaniseringen og Mc-Cune Reischauer-systemet. Disse to gir vanligvis uttalen for et helt ord, men de morfofoniske elementene som fungerer i den uttalen kan ofte ikke gjenvinnes fra romanisering, noe som gjør det uegnet for språklig bruk. Når det gjelder morfofonisk innhold, kan Yale-systemtilnærmingen sammenlignes med den nordkoreanske ortografien kjent som Chosŏnŏ uten ch'ŏljabŏp (i Hancha ,朝鮮語新綴字法).
Yale-romaniseringen representerer hvert morfofoniske element (som i de fleste tilfeller tilsvarer en jamo ) med den samme romerske bokstaven, uavhengig av konteksten, med de bemerkelsesverdige unntakene ㅜ (RR u ) og ㅡ (RR eu ) som er romanisert i Yale system som u etter en bilabial konsonant fordi det ikke er noen hørbar forskjell mellom de to i talen til mange morsmål, og fra digrafen wu som representerer ㅜ (RR u ) i alle andre sammenhenger.
ㅏ | ㅓ | ㅗ | ㅜ | ㅡ | ㅣ |
---|---|---|---|---|---|
en | og | enten | u/wu | eller | Yo |
ㅐ | ㅔ | ㅚ | ㅟ | ||
Åh | Hei | Hei | wi | ||
ㅑ | ㅕ | ㅛ | ㅠ | ||
Allerede | du | meg | yu | ||
ㅒ | ㅖ | ||||
Jippi | ja | ||||
ㅘ | ㅙ | ㅝ | ㅞ | ㅢ | |
wow | vei | vi | dude | ops |
ㄱ | ㄲ | ㅋ | ㄷ | ㄸ | ㅌ | ㅂ | ㅃ | ㅍ | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
k | kk | kh | du | tt | th | s | s | ph | |
ㅈ | ㅉ | ㅊ | ㅅ | ㅆ | ㅎ | ㄴ | ㅁ | ㅇ | ㄹ |
c | DC | kap | s | H.H | h | n | m | ng | han |
Bokstaven q indikerer at den foregående konsonanten er doblet , som ikke vises i hangul-uttalen:
I tilfelle visse bokstavkombinasjoner kan ha tvetydige betydninger, indikerer en prikk brudd på stavelsene. Den brukes også til andre formål som å indikere en endring i lyd.
En makron over en vokal indikerer at denne vokalen i den gamle formen eller på en dialekt uttales som en lang vokal: