| Fakultet for arkitektur og urbanisme ved University of Chile | ||
|---|---|---|
| Akronym | FAU | |
| Det er en del av | Universitetet i Chile | |
| Fundament | 1944 | |
| plassering | ||
| Adresse | Av. Portugal 84 Santiago , Chile | |
| Campus | Andres Bello Campus | |
| koordinater | 33°26′32″S 70°38′17″W / -33.4422 , -70.63801667 | |
| Ledelse | ||
| Dekanus | Manuel Amaya Diaz | |
| visedekan | Carmen Paz Castro Correa | |
| Akademi | ||
| Studenter | ca 2700 | |
| Nettsted | ||
| fau.uchile.cl | ||
Fakultetet for arkitektur og urbanisme (FAU) er et av de tretten fakultetene ved University of Chile og en av de viktigste arkitekturskolene i Chile . Opprinnelig født i regi av fakultetet for fysiske og matematiske vitenskaper , skilte det seg fra det som et autonomt organ 16. januar 1944 , og flyttet i 1957 til Los Cerrillos Campus hvor det senere skulle motta designkarrieren fra School of Applied Arts .
Den ble påført nedleggelsen av omtaler og etter designgraden etter statskuppet , da den også flyttet tilbake til sin nåværende beliggenhet ( Campus Andrés Bello ) hvor den senere skulle motta geografigraden i 1985 og til slutt designgraden , som kom tilbake etter 15 års fravær ( 1996 ).
Den har for tiden to skoler: undergraduate , bestående av arkitektur , design og geografi karrierer , og postgraduate (diplomer, master og doktorgrader). Fire avdelinger ( urbanisme , arkitektur , design og geografi ), to institutter ( instituttet for bolig ved University of Chile (INVI) og Institutt for historie og kulturarv ) i tillegg til et eksternt prosjektsenter. [ 1 ]
I 1848, da Don Andrés Bello var rektor ved University of Chile , ble ideen om å grunnlegge en praktisk skole for sivilarkitektur som kunne tilfredsstille behovet for offentlige arbeider i landet fremmet, noe som materialiserte seg med dekretet av 17. 1849, under ledelse av den franske arkitekten Claude Francois Brunet de Baines , som etablerte prinsippene for hva en arkitekturskole skulle være.
I begynnelsen hadde den 6 elever, blant dem skilte Fermín Vivaceta seg ut , som, til tross for at han ikke ble uteksaminert, jobbet med suksess med Claude François Brunet De Baines til hans død i 1855. Dette førte til at skolen holdt seg nesten inaktiv i to år, inntil Brunet. De Baines ble midlertidig erstattet av José Zegers, men på grunn av mangel på elever, sluttet klassen å fungere i 1857 . Av de seks første studentene som deltok, ble ingen uteksaminert. Med ankomsten av den også franske arkitekten, Lucien Ambroise Henault, var det mulig å gjenoppta aktiviteter med relativ suksess, og under hans veiledning vil de to første arkitektene i landet bli mottatt: Don Ricardo Brown i september 1862 og Eleázaro Navarrete i oktober 1863 ( som døde før han kunne praktisere), og ble de første studentene som ble uteksaminert som "General Architect of the Republic" i Chile .
Siden år 1900 har "Arkitekturskolen" ved Universitetet i Chile vært lokalisert ved fakultetet for fysiske og matematiske vitenskaper .
I 1928 ble Arch. Alberto Schade Pohlenz , lager det første urbanismekurset ved "School of Architecture" ved University of Chile , og formulerer et program inspirert av hans kunnskap om byplanlegging, og delvis av tilnærmingene til den wienske byplanleggeren Camillo Sitte .
I 1930 opprettet den østerrikske urbanisten Dr. Karl Brunner , ved Arkitektskolen, det første urbanismeseminaret for studenter i Latin-Amerika, og forberedte den første generasjonen profesjonelle urbanister i Chile . Å være skoledirektør i Arqto. Juan Martínez Gutiérrez , og omfavnet modernitetens luft, fant reformen av undervisningen i arkitektur sted i 1933 .
Schade-kurset ble utvidet da, med opprettelsen av et "Urban Planning Workshop", som sammen med opprettelsen av en "Chair of Economics", ga en redegjørelse for Arkitektskolens bekymring for sosiale problemer og spesielt bolig- og fasiliteter på den tiden.
I 1934 , innenfor rammen av den første chilenske kongressen for arkitektur og urbanisme , ble opprettelsen av "Fakultetet for arkitektur og urbanisme" foreslått, i tillegg til opprettelsen av et "Academy of Post Graduates", og til og med en "School of Urbanism" i det nye fakultetet i prosjekt. Landet led konsekvensene av mangel på offentlige tjenestemenn, direktører for kommunale arbeider og frilansspesialister, og Chile hadde den mest forberedte gruppen av byplanleggere i Latin-Amerika, som kunne trene det nødvendige lærerpersonalet, og også tiltrekke studenter fra naboen. land.
På den annen side ble opprettelsen av andre nasjonale institusjoner fremmet, slik som "College of Architecture and Urbanism"; organiseringen av «Plantjenesten» og «Generaldirektoratet for byplanlegging».
I 1938 , på den første chilenske kongressen for urbanisme , ble det erklært at urbanismens reguleringstiltak på det nasjonale territoriet skulle anvende planene diktert av en overordnet politikk, koordinere og organisere aktivitetene som utgjør det kollektive livet hvis utvikling deretter ble utført i frakoblet og likevel motstridende måte. Det ble gjentatt ved anledningen at utforming og utførelse av urbane arbeider bør være i hendene på spesialiserte fagfolk.
I januar 1939 skjedde Chillán-jordskjelvet som forårsaket katastrofale materielle skader og mange ofre, som landets høyeste myndigheter betrodde universitetet i Chile å opprette et studiesenter som skulle ta for seg utviklingen av antiseismiske strukturer. Således, i 1941 , ble det eksperimentelle stabilitetsinstituttet opprettet , administrativt avhengig av Arkitektskolen, som på den tiden fortsatt tilhørte Det ingeniørvitenskapelige fakultet . Til slutt, i 1944 , ble "Fakultetet for arkitektur" opprettet , men begrepet "urbanisme" ble ikke inkludert i det offisielle navnet.
Dekanen Arq. Hermógenes del Canto Aguirre , innviet i 1946 , en ny undervisningsplan, som unnfanget arkitektur som et resultat av integreringen av tre store elementer: menneske (funksjon) - natur (miljø) - materiale (struktur). Sentrum for aktivitet var i Elemental and Central Workshops of Architecture. I 1949 og 1952 ble "Institute of Housing, Urbanism and Planning" (IVUPLAN) opprettet, parallelt med Institutes of History of Architecture, and of Experimental Building.
IVUPLAN representert ved University of Chile og i den nasjonale universitetsorganisasjonen, den første formen for akademisk institusjonalisering utpekt for studiet av urbane-regionale fenomener på en integrert måte. Fra arbeidet til IVUPLAN ble fakultetets kunnskaps- og handlingsfelt utvidet og utdypet, og systematiserte de teoretiske og tekniske linjene, for å komplementere en undervisningsprosess som frem til da hovedsakelig hadde fokusert på bearbeiding av faget og på praktisk erfaring.
New Campus CerrillosI 1957 , takket være donasjonen av 34 hektar og to bygninger under bygging av forretningsmannen Salomón Sack , flyttet fakultetet for arkitektur ved University of Chile fra Plaza Ercilla til et nytt campus i Los Cerrillos. Bidrag ville da bli integrert i både materialer og pengeressurser, som ble brukt til å fullføre infrastrukturen. Hva tillot å aktivere sine bygninger og muliggjøre transport for overføring av studenter. Som en posthum hyllest til Sack, som nektet å motta publisitet i livet for sine bidrag til chilensk offentlig utdanning, tildelte myndighetene ved fakultetet og universitetet ham en rekke priser, inkludert Memorial to Salomón Sack , et monumentminnesmerke i form av en steinstele. [ 2 ]
På slutten av 1963 løste restruktureringen konflikten som oppsto rundt den nåværende studieplanen, som endret oppfatningen av den integrerte arkitekten og ideene støttet av 1945 -reformen . På den ene siden var det en gruppe professorer, støttet av dekan Juan Martínez Gutiérrez , som forsvarte disse postulatene, og en annen gruppe som støttet ideen om mer fleksibel opplæring. Problemet førte som en konsekvens på slutten av det året, at dekanen og de akademikere som var i hans favør trakk seg. I 1964 ble forskriftene til rektorrådet etablert ved dekret nr. 10 502 om utdanning, som etablerte rektor ved universitetet i Chile som president og juridisk representant.
I desember 1964 godkjente universitetsrådet reorganiseringsdekretet, og i mars 1965 ble fakultetet for arkitektur omdøpt til fakultetet for arkitektur og byplanlegging , som offisielt anerkjente byplanleggingsstudier innenfor opplæringsplanen. Med dette avgjør de:
I 1965 ble arkitekten Mr. Sergio Rica López utnevnt til direktør for instituttet , som uten å fundamentalt endre linjen av prosjekter utviklet til da, introduserte en opplæringsplan for forskere, alle arkitekter, innen matematikk og konstruksjonsteknikk. da hadde kun vært avhengig av personlig innsats
Universitetsreformen fra 1968 som førte til at University of Chile reorganiserte sin struktur på grunnlag av avdelinger, definert som grunnleggende enheter for disiplinær utvikling og som, gruppert under lignende mål, utgjorde de nye fakultetene. Dermed ble det tidligere Institutt for eksperimentell stabilitet omdøpt til Institutt for matematikk og arkitekturstrukturer (DMEA) hvis mål var utvikling av forskning, undervisning og utvidelse av grunnleggende og anvendte vitenskaper rundt arkitektur, i samarbeid med andre avdelinger: Arkitektonisk og miljødesign ( DDAA); of Architectural and Environmental Technology (DTAA) og Regional Urban Planning (Depur), og opprettet også en koordinerende enhet for studieplanen som ble kalt Studiesekretariatet og som erstattet den utdødde Arkitektskolen.
På sin side produserte Universitetsreformen en inndeling av Fakultet for billedkunst i 5 avdelinger: Institutt for billedkunst, Institutt for teori, Institutt for offentlig og prydkunst, Institutt for kunsthåndverk og Institutt for design. Gir opphav til den første School of Design ved University of Chile født ved dekret 26. august 1970 , som skulle bli med på det nye Los Cerrillos Campus.
Den nye Designskolen så lyset da, som lærte omtale av: Interiørrom og møbler, tekstil, reklamegrafikk, landskapsarbeid, klær og industri. Resultatet av arbeidet og ønsket til en gruppe lærere og studenter ved den nå nedlagte School of Applied Arts, da ledet av den siste direktøren for denne skolen, Mr. Ventura Galván , og den første direktøren for School of Design, Mr. Fernando Caracci .
På slutten av 1972 er universitetet i Chile delt inn i filialer og Institutt for design avhenger deretter direkte av den vestlige grenen av Fakultet for fysiske og matematiske vitenskaper , det blir avhengig av fakultetet for arkitektur og urbanisme i 1976 .
De politiske hendelsene i 1973 førte til betydelige og umiddelbare endringer i fakultetet og dets institutter, endring av myndigheter, drastisk nedgang i antall akademikere, modifikasjoner i studieplanene og omstrukturering av enkelte enheter som særlig berørte instituttet til Matematisk institutt og Arkitektoniske strukturer. I løpet av 1974 fusjonerte det med Institutt for arkitektur og miljøteknologi, og ble Institutt for teknologi og arbeidsadministrasjon (DTAO), som består av linjene matematikk og strukturer og teknologi. I 1976 , som dekan Don Gastón Etcheverry Orthous , kjøpte eiendommen til det som inntil den dato var Juan Antonio Ríos Market og No. 5 Girls' Lyceum , og som mellom 1893 og 1933 var nr. 2 kavaleriregimentkaserne. "Jegere". Overføring av Los Cerrillos Campus til politiskolen i Chile . [ 3 ]
Med ankomsten til det nye Campus begynte endringer i fakultetet med nedleggelse av omtale i Designskolen ( 1979 ) og minimering av dens akademiske virkelighet. Til slutt, etter universitetsreformen i 1981 fremmet av general Pinochet , ble den siste omtalen av design (reklamegrafisk design) som fortsatte å fungere på fakultetet overført til Academy of Technological Studies , som senere ble kalt Professional Institute of Santiago (i dag). Technological University Metropolitan ).
En annen viktig endring var avskaffelsen av strukturen basert på avdelinger, og erstattet den med en annen basert på Chairs hvis oppgave var forskning og undervisning rundt visse disipliner og gjenopprette Arkitektskolen som koordinerende organ for undervisning.
Postgraduate School ved Fakultet for arkitektur og urbanisme ble opprettet i 1984 , for å organisere og administrere undervisning på høyere nivå innenfor sine kompetanseområder.
I 1985 ble strukturen restaurert på grunnlag av avdelinger og fakultetet var sammensatt av avdelingene for arkitektonisk design, historie og teori, urbanisme og konstruksjonsvitenskap. Samme år mottar fakultetet Geografiskolen , som siden 1942 hadde tilhørt det oppløste Fakultet for filosofi og pedagogikk .
I 1995 presenterte akademikeren Carlos Rojas Maffioletti dekanen Manuel Fernández H. et forprosjekt som førte til gjenåpningen av karrieren i 1996 av den grafiske designeren Alejandro Estrada Martínez . Et år senere ( 1997 ) har designkarrieren sin egen bygning designet av Juan Sabbagh . [ 4 ]
I mai 2001 overtar industridesigneren John Chalmers Barraza lederskapet for designkarrieren, som i 2002 presenterer prosjektet for opprettelsen av School of Design, som ble godkjent av fakultetsrådet i september 2002 og i offisiell nr. 098 av 30. april 2003 rapporterer Undergraduate Directorate positivt til visepresidenten for akademiske anliggender.
Også i mai måned, men i år 2003 , presenterer dekan Julio Chesta Peigna og karrieresjefen prosjektet for Universitetsrådets undervisningskommisjon og for Universitetsrådet, som er godkjent, i sin avtale nr. 16. som er registrert i fritaksdekret nr. 009879 av 2. juni 2003 . Fakultetsrådet tar begrunnelse den 28. samme måned.
I juli 2002 ble fakultetet tildelt et konkurransefond for forbedring av kvaliteten og ytelsen til høyere utdanning (MECESUP). Prosjektet, kjent som Mecesup UCH 0217, søkte implementering av et prosjektsimuleringssystem for modernisering av opplæringsprosessen innen arkitektur, design og geografi, med et fond på $287.200.000. [ 5 ] I 2007 begynte imidlertid studentsentrene for arkitektur og design, i tillegg til geografiforsamlingen, å presse fakultetsmyndighetene for resultatene av prosjektet. Hele rådet bestemte seg for å utpeke en kommisjon som skulle ha ansvaret for å evaluere i dybden alt som er gjort i løpet av de 4 årene og den nåværende statusen til prosjektet, for deretter å foreslå nye retninger på scenene og de gjenværende midlene.
AkkrediteringFakultetet deltok i akkrediteringssystemet administrert av National Undergraduate Accreditation Commission i løpet av 2005 , og ble akkreditert i sine 3 karrierer 26. juni 2007; Arkitektur ble akkreditert i 6 år (av maksimalt 7), Geografi i 4 år og Design i 3 år. Noe som ble ansett som en fiasko av myndigheter, akademikere og studenter, [ 6 ] gitt prestisjen til University of Chile. Fra dette startet Studentsentrene en formidlingskampanje for å ta vekten av krisesituasjonen som fakultetet opplevde. [ 7 ]
I løpet av 2012 og 2013 endret denne situasjonen seg etter reformene som ble produsert innen fakultetet, og oppnådde arkitekturakkreditering i 7 år fra 14.11.2013 til 14.11.2020 - Byrå: AADSA Architecture, Art and Design Accrediteur. Design er akkreditert i 5 år, fra 05/04/2012 til 05/04/2017 - Byrå: AADSA og Geografi akkreditert i 7 år, fra 11/06/2012 til 12/06/2019 - Byrå: Accreditadora de Chile. [ 8 ]
På sin side validerer Arquitectura RIBA (Royal Institute of British Architects) International Accreditation for sin maksimale periode på 5 år frem til desember 2018 for Bachelor (PART-1) og Degree (PART-2) stadier, og samsvarer med kvaliteten på dens. programmer på europeisk nivå. [ 9 ]
KlosterMed sikte på å løse de interne problemene ved fakultetet, ble det etterlyst et Triestamanetal Cloister i løpet av den første uken i mai 2008 . Tjenestemenn, professorer og studenter deltok i aktiviteten, som presenterte sine synspunkter på kurset som fakultetet bør følge og legge grunnlaget for en strategisk politikk som fører til reposisjonering av FAU som det viktigste universitetet i landet dedikert til studiet av forholdet mellom mennesker og deres habitat. [ 10 ]
Etter 5 dager ble forslagene til de fire tabellene: Undervisning, Forskning, Utvidelse og Ledelse, suksessivt forelagt forsamlingens godkjenning. En stor del av de strategiske målene og deres mål ble vedtatt ved konsensus, men flere av dem måtte stemmes over av de akkrediterte deltakerne, og dermed oppnå et demokratisk validert resultat.
Studer en endring av navnet på fakultetet for en som står for dets tverrfaglige natur; opprettelsen av Institutt for design som en uavhengig enhet fra Institutt for design ved Arkitektskolen; oppnå et klart og definitivt samspill mellom avdelingene og instituttene ved fakultetet; Etablere en politikk som gradvis fremmer og koordinerer forholdet mellom forskning, skapelse og undervisning; er noen av de mest slående initiativene blant forslagene som utgjør dokumentet som ble generert som et resultat av Claustro. [ 11 ]
I november godkjenner rådet for fakultetet for arkitektur og urbanisme det strategiske utviklingsprosjektet (PDE), i samsvar med det institusjonelle utviklingsprosjektet (PDI) ved University of Chile, og etablerer visjonen, oppdraget og strategiske målene til det nevnte fakultetet.
Den 7. juli 2009 ble en kommisjon dedikert til restrukturering opprettet for å oppnå forbedring av akademiske aktiviteter.
1. september 2010 kommuniserer Leopoldo Prat Vargas , dekan ved fakultetet for arkitektur og urbanisme ved University of Chile, innenfor rammen av restruktureringen, starten på den andre fasen av restruktureringsprosessen ved fakultetet i samsvar med det som er oppgitt. i unntatt dekret nr. 0020567 datert 28. juli [2010], som godkjenner den akademiske strukturen til Fakultet for arkitektur og urbanisme. Består av 4 avdelinger: Arkitektur , Design , Geografi og Urbanisme , på denne måten er ikke designkarrieren lenger avhengig av avdelingen for arkitektonisk design. I tillegg er skolene for arkitektur, geografi og design slått sammen til en enkelt enhet, under navnet Undergraduate School hvis direktør er Gabriela Manzi . The Architectural Restoration Institute og Easter Island Institute er avskaffet , men Housing Institute (INVI) opprettholdes og Institute of History and Heritage opprettes, som en disiplinær enhet, dedikert til studiet av arv og verdi av historiske, patrimoniale og kulturelle verk. av både materiell skapelse (arkitektonisk, urban, design eller av territoriet og landskapet), så vel som de immaterielle manifestasjoner som er karakteristiske for kultur og som representerer relevante egenskaper ved identiteten til et territorium. Til slutt endres Senter for eksterne prosjekter og yrkesutøvelse til Senter for eksterne prosjekter, som skal være dedikert til å yte tjenester og styrke arbeidet med eksterne enheter som er av strategisk interesse for fakultetet. [ 12 ]
Fakultetet underviser i dag 3 karrierer som gir 4 yrkestitler. [ 13 ] [ 14 ] [ 15 ] Som de fleste studieplanene i resten av universitetene, er kursene semesterbaserte, med unntak av designkurset som har en årlig studieplan første to år av karrieren og fra tredje året går det til et semesterprogram.
| Løp | Varighet | Akademisk grad | Tittel |
|---|---|---|---|
| Arkitektur | 12 semestre | Bachelor i arkitektur | Arkitekt |
| Design* | 10 semestre | Bachelor i design, grafisk omtale | Grafisk designer |
| Bachelor i design, industriell omtale | Industriell designer | ||
| Geografi | 10 semestre | Bachelor i geografi | Geograf |
| * Omtale velges ved slutten av andre semester | |||
Universitetsutvalgsprøven er den vanlige kanalen de fleste studentene ved fakultetet kommer inn gjennom. Nevnte prøve tas en gang i året ( desember ) i hele Chile for å søke på universitetene til rektorrådet . Minste poengsum for å kunne søke på fakultetet er 600 poeng (av maksimalt 850) vektet mellom de obligatoriske prøvene og NEM (gjennomsnitt av karakterer på videregående skole). [ 16 ]
I tillegg gir fakultetet 15 overskuddskvoter til 5 % av studentene ved IV Midt i årets promotering, med de beste gjennomsnittskarakterene for videregående opplæring til kommunale institusjoner, subsidierte individer og utdanningsbedrifter , styrt av DFL 3.166 av 1980 , og som også tilhører de fire første kvintilene. [ 17 ]
| Løp | Kvoter | overtallige kvoter |
Vekter | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Språk | Matte | Vitenskap eller historie | NEM | |||
| Arkitektur | 200 | 5 | tjue% | 30 % | tjue% | 30 % |
| Design | 130 | 5 | 25 % | 25 % | tjue% | 30 % |
| Geografi | 55 | 5 | 25 % | tjue% | 25 % | 30 % |
Det er mekanismen som universitetsstudenter kan be om endring av karriere eller program innen universitetet.
Det gjør det mulig å ivareta forespørsler fra studenter fra nasjonale eller utenlandske universiteter som ber om en endring til samme eller til en annen karriere eller et annet program ved University of Chile. Eksterne overføringer fra nasjonale universiteter foregår utelukkende for de som er juridisk autonome. Det akademiske minstekravet for å autorisere dem er anerkjennelse av læreplanen for det første året av karriere- eller destinasjonsprogrammet, eller av en rekke læreplanaktiviteter som representerer et tilsvarende akademisk krav.
Fakultetet har 6 kvoter for fremragende idrettsutøvere (2 for hver karriere). For å være kvalifisert, må søkeren ta en test av spesialiteten sin på datoer fastsatt av University of Chile . Sportsvektet poengsum lik eller større enn 650 poeng og en PSU- score lik eller større enn 600 poeng.
"Søkere velger vanlige inntektskvoter"
| Løp | Kvoter | Sportsresultat | PSU-poengsum |
|---|---|---|---|
| Arkitektur | to | 60 % | 40 % |
| Design | to | ||
| Geografi | to |
Fakultetet for arkitektur og urbanisme ved University of Chile opprettholder utvekslingsavtaler for ett semester med mer enn 17 utenlandske universiteter for karrierer innen arkitektur, design og geografi [ 21 ]
Geografi
Design
Arkitektur
Amerika
Europa
Fakultetet har 7 publikasjoner som svarer til de 3 karrierene som undervises i det. [ 22 ]
se Chilens National Architecture Award .
Nasjonal kunstpris