Radio (media)

• 2015–2019 Storbritannia [ 8 ]
• 2017 Norge [ 9 ]
• 2019 Danmark [ 10 ]
• 2022 Sverige [ 11 ]
• 2024 Sveits [ 12 ]
• 2025 Tyskland

Radiospråk

Som kommunikasjonsmiddel krever det en bestemt form for overføring. Talehandlingen når sitt maksimale uttrykk, og derfor er det viktig for radiojournalister å kontrollere stemmen sin, som er deres arbeidsverktøy. For Zanabria er "klangen, tonen, intensiteten, intonasjonen, aksenten, modulasjonen, hastigheten og intervallene nyansene som bestemmer stilen til radioen".

Det er nødvendig å ha en god vokalisering og å lese naturlig for ikke å falle inn i feil av grammatisk type og slik at meldingen som skal overføres blir godt forstått.

Radiospråk er bygd opp av regler som gjør kommunikasjon mulig. Hver og en av dem bidrar med en nødvendig verdi for forståelsen av budskapet:

• Stemmen gir den dramatiske ladningen.
• Ordet, det konseptuelle bildet.
• Lyden beskriver den fysiske konteksten.
• Musikken formidler følelsen.
• Stillhet, takknemlighet.

Radiomelding

Radioen overfører budskapet sitt i form av lyd. I følge Mariano Cebrián, professor i journalistikk, er "teknikken så avgjørende at den blir innlemmet i uttrykket som et mer betegnende system". Radiomeldingen produseres takket være teknisk og menneskelig formidling, som uttrykker en akustisk narrativ kontekst. I følge Vicente Mateos må "radiomeldingen være i samsvar med kommunikative prinsipper slik at den når lytteren med total effektivitet", [ 13 ] som:

• Hørbarhet av lyder.
• Forståelse av innholdet.
• Kontekstualisering.

Radiospråk: radioskriving

Hvis aktualitet og hastighet er de mest relevante aspektene ved informasjon, er det klart at samtidighet og umiddelbarhet gir en god service til informasjon. Radioen vil være den første som gir «de første nyhetene» om en begivenhet, og dette er en av hovedkarakteristikkene ved radiojournalistikk. Radio som nyhetsmedium kan spille en helt annen rolle. I tillegg til å formidle aktuelle hendelser så raskt som mulig, kan du øke offentlig forståelse gjennom forklaring og analyse . Denne dybdestudien av problemstillingene har fordelen av å bli avslørt av de som kan det, uten å gå gjennom silen til ikke-eksperter – i dette tilfellet journalister – med mindre det er for å gi mediet passende kommunikasjonsformer. Den har også, i denne reflekterende forstand, evnen til å gjenopprette virkeligheten gjennom fragmentariske representasjoner av den formidlet med dens akustiske kontur. Således, foran radionyhetenes uttalte korthet, rapporten , intervjuet , rundebordet, forklaringen; kort sagt, radioen i dybden.

Ved andre anledninger, som er de fleste, skyldes innsatsen mye mer den perfekte kunnskapen om miljøet enn dens uvitenhet. I dette perspektivet bidrar det å redusere det til et medium som leverer 'nervøs informasjon etter system' til å tilby et partisk syn på miljøet som gjør det vanskelig å forstå sosiale fenomener. Betydningen av radio som nyhetsmedium skyldes enda en egenskap: dens evne til å kommunisere med et publikum som ikke trenger spesifikk opplæring for å dekode budskapet . Dette faktum er viktig i en offentlighet som ikke kan lese, men fremfor alt blir det viktigere for alle de som ikke vil eller har tid til å lese. Dermed spiller radioen en viktig informativ rolle i underutviklede samfunn med en høy andel analfabeter. Denne rollen er enda viktigere i overutviklede samfunn der organisering av tid får informasjonssøkere til å fange den opp på radio siden den lar dem utføre andre handlinger samtidig. Det bør legges til at generelt opplever disse samfunnene boomen i audiovisuell kultur, som skyver trykt kultur i bakgrunnen.

De samme egenskapene som gjør radio til det informative mediet par excellence påvirker og bestemmer strukturen til radioinformasjon, som har to essensielle egenskaper: korthet og enkelhet . Begge avhengig av den uttalende klarheten som bidrar til effektiviteten til radiomeldingen. Når du skriver en journalistisk tekst for radio, må du tenke at du skal skrive en tekst for å bli hørt, bli fortalt og ikke lest. Denne holdningen vil lette den vanskelige oppgaven å tilby i noen få korte og enkle setninger den samme informasjonen som i avisen vil oppta flere avsnitt av litterær utdyping. Kort sagt, en fullstendig mentalitetsendring må til for å skrive for radioen. Denne mentalitetsendringen påvirker tre aspekter: tegnsetting , grammatisk struktur og språk .

Poengsum

Det er vanskelig å endre tegnsettingsvaner som har blitt dyrket i årevis, men det er viktig å gjøre det. I radio tjener tegnsetting til å assosiere ideen uttrykt med dens lydenhet og derfor til å markere foniske og ikke grammatiske enheter som er vanlig i trykt kultur. For å markere disse lydenhetene trengs bare to tegn på det brede spekteret som skrivingen tilbyr oss. Dette er komma og punktum .

• Spise

I radioteksten markerer det en liten pause som introduserer en variasjon i intonasjonen og gir opphav til fornyelse av luft om nødvendig. Dette tegnet skal ikke brukes hvis det ikke er nødvendig med pause i det muntlige uttrykket, selv om dets plassering i den trykte ordlyden er riktig. Enhver endring av denne normen bidrar til det faktum at lesingen av den teksten er nettopp det, en "lesing" og ikke et "talt uttrykk" for noen ideer.

• Få øye på

Det er signalet som indikerer slutten på en komplett lydenhet. Intonasjonsoppløsningen som markerer punktet kan være av delvis karakter (når det gjelder punktene som markerer slutten av en setning) og av total karakter (i tilfellet av punktene som markerer slutten av et avsnitt). Punktet indikerer en intonasjonsoppløsning til, som er den som tilsvarer punktet som indikerer slutten av talen og som har en kulminerende karakter. Slutten av en setning indikerer en lengre pause enn kommaet, og slutten av et avsnitt indikerer en litt lengre pause. Hvis disse tegnene brukes riktig, vil ikke pusten oppleve noen vanskeligheter, og ytelsen deres vil ikke forårsake noen forvrengning av intonasjonen.

Resten av skiltene er nesten helt unødvendige. Ingen grunn rettferdiggjør bruken av semikolon (;), kolon (:) eller semikolon (.-). Når det gjelder parenteser og bindestreker, må det tas i betraktning at det i de fleste tilfeller introduseres ytterligere ideer som kan forstyrre forståelsen av hovedideen vi prøver å uttrykke.

Grammatisk struktur

Den brukes i radio for å søke uttrykksfull klarhet og enkelhet . Klarhet kommer til å være hovedkjennetegn ved radioskriving. En klarhet som bør utvides til andre journalistiske medier, siden den reagerer på det Núñez Ladeveze kaller 'journalistiske funksjoner for kommunikasjon': maksimal informasjonskonsentrasjon, lesehastighet og minimal tolkningsinnsats.

Disse egenskapene er viktigere i radio, hvis mulig, siden dekoding gjøres i nåtiden og det ikke er mulighet for revisjon. Det er ytterligere to grunner til at det er lurt å bruke et klart og enkelt uttrykk i radioskriving. På den ene siden publikumsmangfoldet og for det andre de ulike publikumssituasjonene. Til heterogeniteten må legges de ulike situasjonene som mottakeren befinner seg i på tidspunktet for gjennomføringen av dekodingen. Radioen bidrar til å gjøre mottak av meldingen kompatibel med andre aktiviteter, spesielt de som er manuelle. Setninger bør være korte, og for dette må du ty til den enkleste grammatiske strukturen, som er satt sammen av subjekt , verb og komplement. Bruk av underordnede fraser anbefales ikke, men koordinerte fraser er, siden de introduserer tematisk redundans, en positiv kategori i radiodiskurs.

For å unngå monotonien til den ene korte setningen etter den andre, er to typer ressurser tilgjengelige. På den ene siden, kombinasjonen av enkle setninger med de andre som tilleggsmateriale er lagt til. Den andre er intonasjonslenker som gir kontinuitet til ideer. Det handler om å skrive en samtalestil. Derfor må prinsippet om ordøkonomi være i tankene våre når vi skriver en radiotekst.

Radiospråk

Med denne betegnelsen refererer vi ikke utelukkende til muntlig språk. Musikk, støy, stillhet og spesialeffekter er også en del av radiospråket.

Dette språket må bruke et vokabular av gjeldende bruk , og alltid velge den vanligste aksepten av et begrep. Det er også nødvendig å bruke definerende termer i perspektivet av økonomien til ord som vi har akseptert som et mål. Slik sett er adjektiver nesten alltid unødvendige siden de gir lite informasjon. Bruken deres i radio er bare akseptabel når nyansen de gir bidrar til å spesifisere ideen som overføres. Adverbet bør også fjernes , siden dets modifiseringshandling generelt er unødvendig hvis definerende termer brukes. De mest forsvarlige er tid og sted.

Verbet spiller en svært viktig rolle i radioinformasjon. For å være mer nøyaktig, tiden til verbet, siden det er et av elementene som angir mest aktualitet. I skrivingen av radionyhetene skal verbet brukes i presens indikativ og i den aktive stemmen. Fortiden er ikke nyheter på radio. Nåtiden betegner umiddelbarhet og dermed aktualitet. I tilfelle vi ikke kan bruke nåtid, vil vi ty til nærmeste preteritum, som er perfekt. Som en siste utvei, den ubestemte.

Som vi har nevnt tidligere, er aktualitet og umiddelbarhet hovedkarakteristikkene ved radioinformasjon. Disse nyhetene må være tydelige i informasjonstjenestene til en radiostasjon, og for dette er det nødvendig å ta hensyn til de ressursene som fremhever de nevnte nyhetene på radioen. Vi kan etablere tre store grupper: tekniske, redaksjonelle og programmeringsressurser.

• Tekniske ressurser

Vi kan peke på bruk av telefon, mobile enheter og opptak på åstedet.

• redaksjonelle ressurser

Bruken av verbet i nåtid, så vel som bruken av ord og uttrykk som betegner aktualitet, for eksempel "på dette tidspunktet ...", "i begynnelsen av denne overføringen ...".

• programmeringsressurser

Inkludering av nye aspekter av nyhetene gitt i tidligere informasjonstjenester. Det er ikke nok å endre ordlyden i nyhetene, men man må tilby nye data, nye vinklinger og ringvirkninger gjennom dagen.

Når det gjelder skriptene, skal det bemerkes at pendelens lov er blitt brukt på deres vurdering. Det har gått fra bruk av manus til og med hoste til total improvisasjon . I det siste har man i radio brukt veiledende manus eller retningslinjer. Denne typen manus inneholder de essensielle tekniske og tematiske indikasjonene for å oppnå koblingen mellom regissør og redaktør-programleder. Det veiledende manuset vil inneholde tidspunktet for hver intervensjon, personen som skal utføre den og spesiell oppmerksomhet til alle lydkildene som griper inn.

Tatt i betraktning alle kjennetegn ved radioskriving, konkluderes det med at en tekst ikke bør leses på radio hvis den ikke tidligere er omarbeidet, ikke bare for å gi den sin egen stil, men hovedsakelig fordi strukturen og oppfatningen av byrået eller kommunikasjon, er strukturelt det skriftlige uttrykket, og ved mange anledninger kan det føre til feil eller dårlig mottakelse hos lytteren.

Radiospråk: radioidentitet

Kunstnerisk produksjon er en dimensjon som går gjennom alt som skjer på lufta på en stasjon. Men det går utover brikkene som roterer i en tidsplan. Det er en konstitutiv dimensjon av luften, nært knyttet til det en radio foreslår, med identiteten og med den orienteringen den ønsker å oppnå.

Gjennom en lydestetikk gir den en redegjørelse for identiteten til hvert prosjekt, for profilen og måten den profilen blir hørt på. Det er ikke bare redusert til skillelinjene, institusjonene eller gardinene som høres ut på radioen, men omfatter snarere en rekke konseptuelle, politiske og tekniske beslutninger for hver stasjon.

Utfordringen til all radioproduksjon er å artikulere sine programmer med en fellesnevner. Generer en kontinuitet der innholdet og det kunstneriske er harmonisk og attraktivt knyttet sammen, med tanke på diversifiseringen av publikum og deres oppmerksomhetsnivåer. For dette er kunstnerisk produksjon (institusjonell, fremskritt, musikalisering, reklame) svært viktig for å generere den syntesen. [ 14 ]

Typer kunstnerisk

• Åpning: det er et redigert stykke som vil tjene til å åpne programmet . Dette dekker ulike typer nyanser som kan brukes for å oppnå dette resultatet: voiceovers, musikk, effekter, arkivlyder. Poenget med dette stykket er å vise et brudd i luften, det vil si på en eller annen måte å sette en stopper for noe (det kan være en reklameøkt, et musikalsk tema, en nyhet osv.) og gi opphav til begynnelsen av et program.

• Gardin: Hovedfunksjonen er å generere en atmosfære som refererer til typen informasjon som skal håndteres på det eksakte tidspunktet av programmet. Det er både instrumental og sunget.

• Separator: slik er navnet, den tar sikte på å kunstnerisk "separere" to andre ressurser som ikke kan gå sammen, enten på grunn av deres natur eller bare for et estetisk problem. Den kan også brukes til å åpne eller lukke generiske blokker, gå til og fra en batch, etc. En separator kan tilhøre stasjonen eller til programmene til den samme. De har vanligvis gardin og/eller en eller annen effekt, varigheten overstiger ikke 20".

• Pille: det er et radiostykke som kan være flere minutter langt og er lengre enn en separator. Dette stykket søker å vise eller definere identiteten til programmet på en indirekte måte; kunstnerisk fortelle filosofien, særegenheten, målet og med blunk til lytterne, hva programmet består av uten direkte å vise innholdet.

En god øvelse er å lytte og sammenligne ulike institusjonelle stykker fra forskjellige radioer, for å se hvilke betydninger som er bygget i dem, hvilke formål som er oversatt til disse lydene og hvilke publikummere som er konfigurert.

Musikalisering

Summen av sanger som høres på en radio er en del av dens identitet. Musikalisering er ikke bare å spille sangene vi liker. Det bringer også forskning i spill: å bli kjent med nye artister og sanger og eksperimentere med kriterier for å organisere dem. Å tenke på tidene på dagen og vanene til de som lytter til oss er aspekter å ta hensyn til når du utformer denne musikalske invitasjonen. På hver stasjon er det minst ett kriterium for musikalisering: hits, retrosanger eller musikk på spansk er noen av de mulige profilene. [ 15 ]

Reklame

Målet med reklamespråket er å overbevise, å overbevise lytteren om at det annonserte produktet er løsningen på deres problem eller at det bør være en del av deres daglige liv. Av denne grunn har mange annonser som mål å generere nye forbruksvaner hos de som lytter til dem.

Reklame er et format som lar alle de uttrykksfulle ressursene til radiospråket settes i spill . Som mange korte stykker fungerer det ved repetisjon. Det er derfor det er veldig vanlig å ofte høre det samme stedet gjennom en programmeringsplass. [ 15 ]

Radiosjangre

Journalistiske sjangre

Radio er mediet der noen sjangre av klassisk journalistikk når sitt maksimale uttrykk. Et eksempel er intervjuet, debatten og samlingen. Tilpasningen av journalistiske sjangere til radio er preget av den uttrykksrike rikdommen og den personlige karakteren som er innarbeidet i det overførte budskapet. Nøklene til god kommunikasjon er kortfattet, tydelig og direkte innhold. Dette vil gi en større effekt av tiltrekning på publikum.

• rapporten _
• kronikken _
• kritikk _
• kommentaren _
• redaksjonen _
• intervjuet _
• samlingen _
• debatten _
• kilen _
• sammendraget _

Ikke-journalistiske sjangre

• radiodrama
• musikkstrømming _

Se også

• charles herrold
• digital radio
• digital bakkenettradio
• Radiodatasystem
• Robert Landell de Moura
• Annonsør
• World Association of Community Radios
• Dieksisme
• Digital Audio Broadcasting (DAB)
• Radiomanus
• Første radiosending
• radio (mottaker)
• amatørradio
• selvstyrt radio
• Vekkerklokke

Referanser

1. ↑ I sin definisjon av akademiet:
   Royal Spanish Academy and Association of Academies of the Spanish Language. "radio " Ordbok for det spanske språket (23. utgave).  er synonymt med radiotelefoni ( telefonkommunikasjonssystem ved hjelp av Hertzian-bølger ), mens
   Royal Spanish Academy og Association of Academies of the Spanish Language. «kringkasting» . Ordbok for det spanske språket (23. utgave).  er radiotelefonisendingen beregnet på publikum , settet med prosedyrer eller fasiliteter beregnet for denne sendingen og selskapet dedikert til å lage disse sendingene.
2. ↑ USAs høyesterett, "Marconi Wireless Telegraph co. of America v. United States". 320 US 1. nr. 369, 373. Argumentert 9.–12. april 1943. Vedtatt 21. juni 1943.
3. ^ Se «Spansken Julio Cervera Baviera, og ikke Marconi , var den som oppfant radioen, ifølge professor Ángel Faus», på nettsiden til Universitetet i Navarra ; også El Mundo , «Spanjolen som fant opp radioen» , 30. oktober 2005
4. ↑ Diego M. Zigiotto (2008). De tusen og en kuriositeter i Buenos Aires . Normgruppe. ISBN 978-987-545-483-5 . 
5. ↑ Siter feil: Ugyldig tag <ref>; innholdet i de kalte referansene er ikke definertSin-nombre-p28y-1
6. ↑ Orlando Speranza (26. april 2019). "Portugal: Musikk i "nellikerevolusjonen " " . Tide Magazine . Hentet 13. oktober 2022 . 
7. ↑ Country, The (25. april 2018). «'Grândola, Vila Morena', sangen som nellikerevolusjonen begynte med for 44 år siden» . Landet . ISSN  1134-6582 . Hentet 13. oktober 2022 . 
8. ↑ Kostnads-nytte-analyse av radioomkobling
9. ↑ Norge setter dato for FM-slukking
10. ↑ Danmark går DAB i 2019
11. ^ "SVERIGE KONKRETISERER OVERGANGEN TIL DAB" . Arkivert fra originalen 10. september 2015 . Hentet 8. september 2015 . 
12. ↑ Migrazione al digitale: la Svizzera spegnerà l'FM entro il 2024
13. ↑ Mateos Sainz de Medrano, Vicente. (2003). Radioen: stemme, lyd og informasjon . Antonio de Nebrija universitet. ISBN  84-932689-5-X . OCLC  54370764 . Hentet 2021-01-26 . 
14. ↑ Balsebre, Armand (1994). "Radiospråket" . Radiospråk . 
15. ↑ a b Rodríguez, Laura (2011). «12» . Ponele Onda - Verktøy for å produsere radio med ungdom . The Tribe Editions. ISBN  978-987-96177-4-8 . 

Bibliografi

• Garza, R. (2008). Det 21. århundres radio. Mexico: BØKER FOR ALLE, SA de CV
• Moragas, S. (1985). Kommunikasjonssosiologi. Barcelona: Gustavo Gil.
• Peppino, B. (1991). Pedagogisk kringkasting. Mexico: Gernika-UAM Azcapotzalco.
• Torres Lima Hector Jesus. (1998), Karakterisering av pedagogisk kommunikasjon (andre del) pedagogisk kommunikasjon som sosial praksis. Educational Communication Essays II nummer 3, bind 1, sesong 1, år 2.

Eksterne lenker

• Wikiquote har kjente fraser fra eller om Radio (media) .