I finske skoler er svensk et obligatorisk fag, akkurat som finsk er for svensktalende finner . Faget heter " toinen kotimainen kieli" på finsk og " andra inhemska språket" på svensk (" det andre folkespråket"); På samme måte er begge obligatoriske i videregående utdanningsinstitusjoner (for elever fra syvende til niende klasse, fra 13-14 til 15-16 år), i yrkesopplæring og i enkelte universitetsskoler. [ 1 ] I tillegg må alle finofone universitetsutdannede demonstrere noen ferdigheter i svensk (såkalt "statssvensk " ). [ 2 ] På den annen side anslås det at 92 % av befolkningen har finsk som morsmål og 5,5 % svensk. [ 3 ]
I henhold til artikkel 14 i den finske grunnloven er svensk og finsk offisielt anerkjente språk og deres bruk og undervisning er garantert av staten. Lover vil bli publisert på begge språk og militær trening vil bli gjennomført. På den annen side skal staten betjene innbyggerne på deres morsmål, det være seg svensk eller finsk. [ 4 ]
I Fastlands-Finland er både svensk og finsk offisielle og obligatoriske språk for grunnskole- og ungdomsskoleelever. [ 1 ] Den svenske " Arbitur"-eksamenen (en kvalifikasjon gitt av noen universitetsforberedende skoler) er nå frivillig, selv om alle universitetsutdannede må ha et visst nivå av svensk som kan hjelpe dem med å bestå " Svensk embetseksamen" . [ 2 ]
For det svenske folkpartiet er bruk og undervisning i svensk en av toppprioriteringene. [ 5 ]
I den autonome finske regionen Åland (med en befolkning på 28 000 innbyggere hvor 95 % er svensktalende og 5 % finsktalende), er det eneste offisielle språket svensk, og det er til og med internasjonale traktater for å opprettholde det språket til en viss grad. omfang.språk som eneste offisielle språk. [ 6 ]
Svensk er et offisielt språk i Finland som følge av annekteringen til Sverige i år 1200 . [ 7 ] I tillegg var det en betydelig svensk migrasjon til Finland i løpet av middelalderen. På den tiden ble finsk rammet av det svenske borgerskapet og ble ikke anerkjent som et offisielt språk før i 1860 under den russiske perioden (1809-1917). [ 8 ]
De som støtter å gjøre svensk obligatorisk, hevder at det bringer Finland nærmere resten av de nordiske landene, siden dette språket er likt og forståelig på dansk - norsk . [ 9 ] På den annen side tilhører finsk gruppen finsk-ugriske språk . [ 10 ] I tillegg ville studiet av svensk lette læringen av andre germanske språk som engelsk eller tysk og ville være nødvendig for å samhandle med den svensktalende befolkningen på morsmålet deres. [ 11 ]
Området som i dag er okkupert av Finland var en del av det såkalte sanne Sverige , som eksisterte fra middelalderen til slutten av den finske krigen i 1809 . Svenske innvandrere slo seg ned på kysten, med svensk som offisielt språk (erklært som det eneste offisielle språket i Finland av den svenske kronen ). Dette førte til at mange finnofoner lærte seg svensk for å forbedre sin sosiale status til skade for finsk til tider. [ 12 ]
På slutten av krigen avstod Sverige Finland til Russland, og den russiske regjeringen innstiftet Storhertugdømmet Finland , og plasserte en russisk generalguvernør som den høyeste myndighet. Sistnevnte fortsatte å opprettholde mange politikker, for eksempel svensk som det eneste offisielle språket eller den høye statusen til det svensktalende borgerskapet . Men i løpet av 1860 -årene beordret tsar Alexander II innføring av medoffisialitet mellom svensk og finsk, og senere ble privilegiene til de privilegerte klassene opphevet , og etablerte en regjering basert på allmenn stemmerett (før Finland ble uavhengig i 1917 ). [ 13 ]
På 1960 -tallet ble et introduksjonskurs i svensk introdusert for grunnskoleelever som en del av prosessen med å modernisere utdanningssystemet. Inntil da var det bare slik undervisning i videregående opplæring eller høyere. I den første velger alle elever to fremmedspråk. Ett av dem må være et av de offisielle språkene i landet (svensk eller finsk) og det andre må velges fra tysk , engelsk , fransk eller andre forskjellige språk (de aller fleste velger engelsk). I tillegg er det mulighet for å velge et tredje språk (44 % foretrekker tysk og 21 % fransk). [ 14 ]
Administrative tjenester i Finland har blitt tilbudt på begge språk siden 1800-tallet , og offentlig ansatte snakker teoretisk finsk og svensk. Reformer i denne forbindelse ble iverksatt for å styrke forbindelser med Vesten gjennom Skandinavia og dermed demonstrere at Finland er en del av de nordiske landene (ikke østblokken ). I tillegg ble det forsøkt å favorisere mobilitet, og sørget for at ingen borger hadde problemer med å søke jobb fordi de ikke kunne et bestemt språk. Alt dette skyldes pedagogiske og politiske årsaker: det har knapt vært noen kulturell utveksling mellom Finland og Russland i det 20. og 21. århundre , og det har ikke vært gode forhold mellom landene siden den finske borgerkrigen (1918) og under den andre verden . Krig (1939-1944). [ 15 ]
På den annen side har EUs mål om å undervise i minst to språk (i tillegg til folkespråket ) også vært en grunn til å forsvare undervisningen i svensk i landet. [ 16 ]
Det er utført flere undersøkelser om meninger for eller imot obligatorisk svensk. De store forskjellene mellom studiene illustrerer problemene med å tilnærme seg faget fra et bredt og nøytralt ståsted. I tillegg har mange av disse studiene blitt finansiert av organisasjoner som allerede har et partipolitisk syn på saken. [ 17 ]
Mellom 1990 og 2003 gjennomførte «Taloustutkimus Oy» (et finsk markedsundersøkelsesselskap grunnlagt i 1971 [ 18 ] ) et sett på mer enn ti studier for «Suomalaisuuden liitto», en organisasjon som motsetter seg obligatorisk svensk. I følge disse studiene var 66-72 % av finnene "for en frivillig svensk utdanning eller mot en obligatorisk svensk utdanning" [ referanse nødvendig ]
I 1992 konkluderte publikasjonen "Valitut Palat" med at 90 % av foreldre med barn i tredje eller fjerde klasse "støttet en reduksjon i den obligatoriske karakteren til språk" (bare svensk og finsk er obligatoriske). I en annen studie av den samme publikasjonen i 2003, var 64 % "mot den obligatoriske karakteren til svensk og 25% ønsket ikke å ha to offisielle språk" . [ 19 ]
År senere konkluderte en annen undersøkelse fra 1997 utført av "Folktinget" (en politisk organisasjon som representerer svensktalende i Finland), at "70 % av fonofonene anså svensk for å være en viktig del av det finske samfunnet. , indikerte at de mest kritiske synspunktene mot obligatorisk svensk ble funnet blant de med akademiske grader" . [ 20 ]
I år 2000 avslørte en studie fra " AIEL" at "67 % av elevene i finsktalende skoler ønsket å ha svensk som et frivillig fag, og at de elevene som var mest involvert i politikk var de mest kritiske til svensk- snakker" . [ 21 ]
I 2003 konkluderte en publikasjon av "Suomen Gallup" at "mens et lite flertall støttet obligatorisk undervisning i et andre nasjonalspråk, ønsket ytterligere 42% det ikke og 25% av svenskene ønsket ikke at svensk og finsk fortsatt skulle være det. de offisielle språkene i Finland" . Denne studien ble finansiert av YLE , den finske allmennkringkasteren. [ 22 ]
I mange tilfeller har elever problemer med å lære svensk, noe som fører til en negativ holdning til svensk språk og kultur. Denne holdningen går tilbake til tiden da Finland var en del av Sverige og svensk et prestisjespråk , mens regjeringen foraktet finsk. Det faktum at svensk er obligatorisk i hele Finland (selv i områder hvor det er få svensktalende eller liten kontakt med hverandre), anses av mange som kunstig tospråklighet. Men likevel opprettholdes emnet i studieplanene .
I følge en studie fra 2002 var finske studenter interessert i å lære svensk (betraktet det som en viktig del av utdanningen deres), men ble motet av det faktum at det var obligatorisk. [ 23 ] Ideen om å gjøre den svenske opptaksprøven frivillig (fordi dens ferdigheter de facto er et universitetskrav) var svært vellykket: 88 % av studentene tok den frivillig. [ referanse nødvendig ] .
Det er også en del kontroverser med metodikken for å undervise i svensk og de dårlige språkkunnskapene til mange lærere. Dette tilskrives det faktum at mange elever ikke er motiverte for å lære språket og bare når et helt grunnleggende nivå av det. Noen studenter hevder at de ikke vil trenge svensk, siden bruken av det på det finske arbeidsmarkedet vil være konsentrert om noen få felt; de som tilbakeviser dette argumentet forsvarer at deres læring er nødvendig for en større grunnleggende generell kultur. [ referanse nødvendig ] . I tillegg er ressursene som brukes i den obligatoriske innlæringen av svensk betydelige, ikke bare på grunn av de direkte kostnadene, men også fordi det er de som hevder at den obligatoriske naturen til svensk fortrenger undervisningen i andre språk som kan være mer nyttige i en globalisert verden, som svensk, tysk, fransk eller russisk. [ referanse nødvendig ] .
Følelsene overfor svensken varierer mye. Ulike politikere (både svenske og finske) forsvarer den obligatoriske bruken i skolen. Faktisk har det vært forsøk på å fjerne obligatorisk svensk fra skolene, men til dags dato har de ikke hatt så mye effekt, ettersom den politiske støtten til obligatoriske svensktimer fortsatt er veldig sterk. [ referanse nødvendig ]
Politiske partier som støtter obligatorisk svensk er Koalisjonspartiet , Senterpartiet , Finlands sosialdemokratiske parti og Venstrealliansen . [ 24 ] Regjeringen nektet imidlertid å ta den svenske (eller finske for den svensktalende minoriteten) eksamen ved forlengelsen av videregående skole.