Upāya
I dagens verden er Upāya et tema som har vakt interesse hos mange. Enten på grunn av dens historiske relevans, dens innvirkning på dagens samfunn eller dens innflytelse på et bestemt område, har Upāya blitt et tema for debatt og refleksjon. Gjennom årene har det vært gjenstand for studier, diskusjon og analyser, noe som har gjort det mulig for oss å få en dypere og mer fullstendig visjon av Upāya. I denne artikkelen vil vi utforske ulike aspekter knyttet til Upāya, og forsøke å forstå dens betydning og relevans i den nåværende konteksten.
 | Kildeløs: Denne artikkelen mangler kildehenvisninger, og opplysningene i den kan dermed være vanskelige å verifisere. Kildeløst materiale kan bli fjernet. |
Upāya (sanskrit; «kyndige midler», «'pedagogikk») er et begrep som benyttes av retningen mahayana innenfor buddhismen for å referere til et aspekt av veiledning langs de buddhistiske veier til frigjørelse hvor en bevisst, frivillig handling blir drevet av en ufullkommen fornuft angående dens retning. Upāya blir ofte brukt sammen med kaushalya (कौशल्य, «kyndighet»), upāya-kaushalya betyr «kyndige midler».