Tom Andersen
I dagens verden forblir Tom Andersen et tema for konstant interesse og debatt. Over tid har dens relevans økt og har påvirket ulike sektorer av samfunnet. Fra det personlige nivået til det profesjonelle nivået har Tom Andersen vist seg å være et avgjørende punkt som ikke kan ignoreres. Dens innflytelse har spredt seg til alle verdenshjørner, og påvirker mennesker i alle aldre, kulturer og forhold. I denne artikkelen vil vi utforske i detalj de ulike fasettene til Tom Andersen og hvordan den har formet og fortsetter å forme vår virkelighet.
| Tom Andersen | |||
|---|---|---|---|
| Født | 2. mai 1936 Oslo | ||
| Død | 15. mai 2007 (71 år) | ||
| Beskjeftigelse | Psykiater, medisinprofessor, psykolog | ||
| Akademisk grad | Cand.med. (1961) dr.med. (1978) | ||
| Nasjonalitet | Norge | ||
| Fagfelt | Familieterapi, psykiatri,[1] psykologi[1] | ||
Tom Andersen (født 2. mai 1936, død 15. mai 2007) var en norsk professor i psykiatri. Hans spesialfelt var familieterapi.
Han ble cand.med. i 1961, tok doktorgrad i 1978 og ble professor i sosialpsykiatri i Tromsø i 1981. Tom Andersen utviklet metoden reflekterende team, som var inspirert av konstruktivisme og samarbeidsorientert, språksystemisk terapi.
Referanser
- ^ a b Tsjekkias nasjonale autoritetsdatabase, NKC-identifikator xx0052990, Wikidata Q13550863, http://autority.nkp.cz/
Kilder
- «Tom Andersen til minne (1936 – 2007)», nettsiden til Norsk forening for familieterapi
- Reichelt, Sissel: Tom Andersen, Tidsskrift for Norsk psykologforening, Vol 44, nummer 7, 2007, side 939