I dag har Rochester Institute of Technology blitt et tema med stor interesse og relevans på ulike samfunnsområder. Dens innvirkning og omfang blir stadig mer tydelig i våre daglige liv, og genererer debatter, studier og forskning som søker å forstå dens innflytelse ytterligere. Siden fremveksten har Rochester Institute of Technology fanget oppmerksomheten til mennesker i alle aldre og yrker, og blitt et sentralt diskusjonspunkt på familiesammenkomster, kaffesamtaler og til og med i akademiske kretser. I denne artikkelen vil vi utforske noen av de mest relevante aspektene ved Rochester Institute of Technology og dens betydning i dag, samt mulige implikasjoner det har i fremtiden.
Rochester Institute of Technology | |||
---|---|---|---|
![]() | |||
Grunnlagt | 12. juni 1829 | ||
Beliggenhet | Henrietta | ||
Studenter | 19 718 (2021)[1] | ||
Ansatte | 4 042 (2020)[1] | ||
Medlemskap | 6 oppføringer
| ||
Nettsted | https://www.rit.edu/ (engelsk) | ||
![]() Rochester Institute of Technology 43°05′04″N 77°40′30″V | |||
Rochester Institute of Technology er et privat teknologifokusert universitet i Rochester i delstaten New York i USA. Det ble grunnlagt i 1829.
Ved lærestedet var det 15 557 studenter og 1 203 vitenskapelig ansatte i 2006, og dette året var skolepengene US$ 25 011 for studenter folkeregistrert i USA. Undervisningen gis opp til doktorgradsnivå.