Pushkin-instituttet | ||||
---|---|---|---|---|
Instituttets hovedkvarter | ||||
Generell informasjon | ||||
Ambit | Russland | |||
Fyr | Offentlig organisering | |||
Campus | Moskva | |||
koordinater | 55°39′12″N 37°31′13″E / 55.65335 , 37.52041 | |||
Inndeling | Moskva | |||
Organisasjon | ||||
Adresse | Margarita Rusetskaya | |||
Historie | ||||
Fundament | 1966 | |||
Etterfølge | ||||
| ||||
Nettsted | ||||
Aleksandr Sergeievich Pushkin State Russian Language Institute (Pushkin Institute) ble grunnlagt i 1966 og dets oppgave er undervisning, formidling, studier og bevaring av det russiske språket i verden. Siden 1998 har det status som et statlig universitet.
Siden 2013 er instituttet et vitenskapelig, metodisk, informativt og analytisk senter som tilhører regjeringsprogrammet for fremme av det russiske språket og utdanning som rådet for regjeringssjefer for Samveldet av uavhengige stater (tidligere land i den tidligere union ) sovjetisk) innvilget status som hovedorganisasjonen som er ansvarlig for undervisning og evaluering av det russiske språket.
Instituttet er også en av grunnleggerne og medlemmene av det russiske vurderingskonsortiet og et av de ledende universitetene som gir vitenskapelig, metodisk og organisatorisk støtte til det statlige systemet for vurdering av utenlandske statsborgere i det russiske språket i 28 land. Sertifikater utstedt av Pushkin Institute er gyldige for opptak til universitetet.
I lærerstaben har instituttet spesialister innen områdene: didaktikk av russisk som fremmedspråk, russisk språk og litteratur på skolen, lingvistikk, litteraturkritikk og andre filologiske og humanitære disipliner.
Gjennomføring av høyere utdanningsprogram: m
Det filologiske fakultetet gir høyere utdanning ikke bare til borgere i Den russiske føderasjonen, men også til utenlandske studenter. Den har bachelor-, master- og doktorgradsprogrammer og muligheten for å studere, i noen av disse programmene, gjennom et stipend finansiert av den russiske regjeringen.
Undergraduate programmerDet forberedende fakultetet tilbyr språklige opplæringsprogrammer på det russiske språket med sikte på å gi studenten de nødvendige verktøyene for å studere i det høyere utdanningsprogrammet etter eget valg. På det forberedende fakultetet kan både folk som ikke har kunnskap om russisk og folk som allerede har studert det og ønsker å perfeksjonere det studere. I tillegg til å lære potensielle studenter det russiske språket, tilbyr programmet også forberedelse innen områdene:
Du kan studere i noen av disse programmene, gjennom et stipend finansiert av den russiske regjeringen.
Fakultet for russisk som fremmedspråk har ulike programmer og kurs i russisk som fremmedspråk som kan studeres av personer som ikke har noen kunnskap om det russiske språket eller av personer som ønsker å perfeksjonere språket. Fakultetet har spesialiserte kurs for studenter fra ulike kunnskapsområder som økonomiske, sosiale og filologiske vitenskaper.
Pushkin-instituttet er godkjent av myndighetene til å utstede offisielle russiske språksertifikater på alle nivåer, fra A1 til C2, i henhold til CEFR (Common European Framework of Reference for Languages).
Fakultetet for videreutdanning har spesiallaget opplæringsprogrammer for lærere i russisk språk og/eller litteratur som jobber ved høyskoler, skoler, utdanningssentre mv. Målet med disse programmene er å gi lærere bedre arbeidsverktøy, enten de er teknologiske eller metodiske, for best mulig ytelse.
Høgskolen tilbyr også spesialiserte kurs i undervisning av tospråklige barn og begavede barn.
Avhengig av programmet, kan du studere personlig og med et stipend fra regjeringen i den russiske føderasjonen.
Den internasjonale olympiaden på russisk har blitt arrangert siden 1972 i to forskjellige konkurranseområder. Den første er rettet mot videregående elever fra utenlandske skoler som studerer russisk som fremmedspråk. Den andre er for videregående elever fra utenlandske skoler der undervisningsspråket er russisk. Fra og med år 2016 arrangeres Olympiaden årlig og har for tiden deltagelse av mer enn 3000 utenlandske studenter i finalen.
Olympiaden finner sted i flere etapper: kvalifiseringsstadiet virtuelt og semifinalen online gjennom "Education in Russian"-portalen; senere holdes finalen personlig i Moskva. Blant oppgavene som skal utføres av studentene er løsning av muntlige og skriftlige produksjonsøvelser på russisk, forsvar av prosjekter om regional geografi og deltakelse i den kreative konkurransen "Ung foredragsholder".
Som et resultat av de avsluttende testene, kåres 10 absolutte vinnere og tilleggspremier deles ut i flere kunnskapsområder. Sammenlagtvinnerne har også rett til å studere gratis, finansiert av den russiske regjeringen, ved russiske universiteter i filologiske eller språklige programmer.
Grunnleggerne av Olympiaden er Utdannings- og vitenskapsdepartementet i Den russiske føderasjonen, Pushkin Institute, International Association of Teachers of Russian Language and Literature (MAPRYAL) og Rossotrúdnichestvo.
Totalvinnere i 2016:
Deltakernavn | Land |
---|---|
Danil Nikulenko | Georgia |
Nguyen Cam Ngok | Vietnam |
elina shavga | moldova |
Anastasia Mironova | moldova |
Sergio Golan | Romania |
Kamila Shakhidova | Tadsjikistan |
Anastasia Puzikova | Hviterussland |
Tatiana Kinzel | Kasakhstan |
Zhang Yu Qi | Kina |
Greta Vislotskyte | Litauen |
Totalvinnere i 2017:
Deltakernavn | Land |
---|---|
Mammadzade Aidan | Aserbajdsjan |
Ohanian Anita | Armenia |
Hayek Maria | Hviterussland |
Krovitskaya Anastasia | Kasakhstan |
Lacis Janis | latvia |
Hermelin Monica | Litauen |
Tkachenko Svetlana | moldova |
Matlak Hubert Philip | Polen |
jocic milica | serbisk |
Majgal Irena | montenegrinsk |
Den store universelle ordboken for det russiske språket er resultatet av 25 års kollektivt arbeid av Pushkin Institute under ledelse av doktor i filologi Valerya Morkóvkina. Ordboken presenterer alfabetisk de mest brukte ordene som utgjør den leksikalske kjernen i det russiske språket (ca. 30 000 oppføringer) og endringene som har skjedd i språket i nyere tid. Hvert ord har sin definisjon, aksenter, homonymer, synonymer og antonymer.
Rektor ved Pushkin-instituttet, Margarita Rusetskaya, påpekte at instituttet, hvis oppgave i mer enn 50 års arbeid har vært formidling og bevaring av det russiske språket, har publisert, i samarbeid med leksikografer og Ordbøker for det 21. århundre. forlag, mer enn én ordbok. Et av de mest bemerkelsesverdige eksemplene på dette samarbeidet har vært den språklig-kulturelle ordboken «Russland», som har fire trykte utgaver og som fra 2015 også kan konsulteres på nettet.
Portalen "Utdanning på russisk"Portalen "Utdanning i russisk" er en plattform for fjernundervisning av det russiske språket. Portalsystemet kombinerer nettbaserte kurs for å lære russisk, et avansert opplæringssystem for russiske lærere og gratis nettbaserte russiske kurs. Portalen startet sitt arbeid 1. september 2014. I løpet av de tre første driftsårene besøkte 5,3 millioner mennesker fra 202 land portalen og 1,1 millioner registrerte seg på den. Portalen gir opplæring i områdene "Russisk som fremmedspråk" og "Skolen for profesjonell støtte" (Opplæring i området russisk som fremmedspråk og dets pedagogikk).
Portalen gir mulighet for:
Konkurranser og konkurranser som den internasjonale russiske språkolympiaden for studenter fra utlandet (kvalifiseringsfasen), den internasjonale russiske språkkonkurransen “Artek”, den internasjonale russiske språkolympiaden "Live Speech!", den internasjonale onlineolympiaden "Russisk og Pushkin" og andre.
Russisk språkprogram og promotering av utdanning på russiskSiden 2013 har instituttet vært det vitenskapelige, metodologiske, informasjonsmessige og analytiske senteret for regjeringsprogrammet for fremme av russisk språk og utdanning på russisk.
Programforfattere:
Programmål:
Partnere:
Innenfor rammen av programmet ble det opprettet en Internett-portal kalt "Utdanning på russisk" for å gi tilgang til pedagogiske ressurser på russisk språk og undervisningsmateriell på russisk.
Hovedressursene til portalen er:
Senter for linguodidaktikk, språktesting og fremme av migrasjonspolitikk organiserer og gjennomfører statlige tester av ferdighetsnivå i det russiske språket for utenlandske statsborgere og personer uten nasjonalitet som ønsker å få arbeidstillatelse i Russland (migrantarbeidere) og for utenlandske borgere og personer uten statsborgerskap som ønsker å få statsborgerskap i den russiske føderasjonen. Beståtte tester mottar statssertifikatet for det russiske språket i den russiske føderasjonen.
Senter for linguodidaktikk, språktesting og migrasjonspolitikk har arbeidet med sertifisering av ferdighetsnivåer i russisk som fremmedspråk siden 1992. I løpet av denne tiden etablerte senteret seks ferdighetsnivåer for russisk språk for daglig kommunikasjon for voksne (analogt med Common European Framework of Reference for Languages, nivåer fra A1 til C2), seks ferdighetsnivåer i russisk språk for daglig kommunikasjon for skolebarn (i henhold til CEFR - nivåer fra A1 til C2), tre nivåer av russisk språkkunnskaper for forretningskommunikasjon (B1-C1) og fire nivåer av russisk ferdighet for internasjonal reiselivsvirksomhet (RET-0 –RET-3).
Senteret organiserer ikke bare testing i Russland, men også i utlandet, i 15 land rundt om i verden ved 35 eksamenssentre. Det lages ulike tester for hver økt.
Siden 2008 har senteret vært et tilknyttet medlem av ALTE (Association of Language Examiners in Europe).
CIS Base Organization for Teaching the Russian LanguageStatus som baseorganisasjon for medlemslandene i Samveldet av uavhengige stater (CIS) for undervisning i det russiske språket har blitt gitt til Pushkin Institute ved avgjørelse fra rådet for regjeringssjefer i CIS 20. november 2013. Målet med å opprette CIS Base Organization of Russian Language Teaching er: organisert og metodisk promotering av spredning og undervisning av russisk litteratur og kultur av spesialister fra CIS medlemsland.
Hovedaktivitetene til baseorganisasjonen er:
Russisk som fremmed/ikke-morsmål;
postgraduate;
medlemslandene i CIS;
didaktikk av det russiske språket.
PublikasjonerHvert år publiserer Pushkin Institute dusinvis av vitenskapelige monografier og metodiske manualer: lærebøker, arbeidsbøker, leksjonsmateriell og alt som tillater et høyt nivå av undervisning i russisk språk ved instituttet og over hele verden.
Med sikte på å hjelpe lærere som jobber i Russland og i utlandet, har instituttet i mange år produsert publikasjoner på et høyt profesjonelt nivå, hvorav den viktigste er magasinet "Russian Abroad".
"Russisk i utlandet"Magasinet ble opprettet i 1967 og i 1971 fikk det internasjonal status som et organ for MAPRYAL (International Association of Teachers of Russian Language and Literature). Magasinet kommer ut 6 ganger i året og har i løpet av sine mer enn 50 år allerede rundt 300 utgaver. Den er distribuert i mer enn 30 europeiske land og i Asia. I den avsløres undervisningsmateriell for undervisning i russisk som fremmedspråk, tekster for lesing, metodiske og språklige fremskritt og nyhetsreportasjer innen undervisning i russisk som fremmedspråk.
"Russian Abroad" er inkludert i listen over de beste fagfellevurderte og godkjente publikasjonene til Higher Attestation Commission of the Russian Federation for publisering av resultatene av vitenskapelig forskning av PhD-kandidater og PhD-er. Tidsskriftet er inkludert i databasen Russian Science Citation Index (RISC). Nettsted: http://journal.pushkin.institute/ RISC-profil: https://elibrary.ru/title_about.asp?id=9077
"Russian Abroad" - en serie spesialutgaver av magasinet Russian AbroadProsjektet til Pushkin Institute, hvis mål er å gi hvert land der det russiske språket læres og forskes på, muligheten til å publisere artikler om sin vitenskapelige skole. Pilotpublikasjonen av 2015 var tidsskriftet "Finnish Russian Linguistics", og takket være det aktive arbeidet til spesialister fra avdelingen til Pushkin Institute i Hanoi, dukket det opp en andre spesialutgave: "Vietnamese Russian Linguistics". Ved utgangen av 2017 ble 15 russiskspråklige magasiner utgitt i blant annet land som Sør-Korea, Kina, Frankrike, USA, England og CIS-land.
"International Postgraduate Bulletin. Russisk i utlandet"Grunnlagt i 2008 som et vedlegg til "Russian Abroad"-magasinet, og målet er å gi doktorgradsstudenter og doktorgradsstudenter muligheten til å publisere forskningsresultatene som er oppnådd i prosessen med å skrive avhandlingen. I 2017 mottok publikasjonen et nytt registreringsbevis og ble det offisielle vitenskapelige tidsskriftet til Pushkin Institute. Publikasjonen er inkludert i listen over topppublikasjoner anbefalt av den høyere sertifiseringskommisjonen i den russiske føderasjonen og er inkludert i databasen Russian Science Citation (RISC). Nettsted: http://journal.pushkin.institute/aspvest/ RISC-profil: https://elibrary.ru/title_about.asp?id=28678
"Etter nesten 30 år er Pushkin Institute igjen i Havana. Ved Fakultet for fremmedspråk vil det russiske språket være tilgjengelig ikke bare for studenter, men også for studenter og lærere. Dette er et viktig skritt i samarbeidet mellom russisk og cubanske folk," sa Margarita Rusetskaya, rektor ved Pushkin Institute.
Nettverket av partnere til Pushkin Institute er en frivillig sammenslutning av juridiske enheter som deler felles visjoner rundt promotering og popularisering av det russiske språket og litteraturen, samt utføre aktiviteter rettet mot å skape forhold som gir tilgang til programmer for russisk språklæring og åpen utdanning på russisk.
I juli 2013 ble det kunngjort en plan for opprettelsen av et nettverk av sentre for studier av russisk språk i utlandet under det vanlige navnet "Pushkin Institute". Det foreslås at basisorganisasjonen som gir metodisk støtte og koordinering for arbeidet til disse sentrene er Pushkin Institute. I denne forbindelse har instituttet allerede relevant erfaring: mellom 1970-1980 fungerte avdelinger av instituttet i forskjellige land, og noen av dem fortsetter fortsatt å jobbe som uavhengige organisasjoner, inkludert Athen-instituttet for det russiske språket AS Pushkin og en filial i Hanoi (sistnevnte beholdt navnet "Hanoi Branch of the Institute of the Russian Language. AS Pushkin").
Partnernettverket omfatter totalt 35 sentre. 32 sentre er en del av tilknyttede organisasjoner og de 3 sentrene i Paris, Havana og Hanoi er uavhengige.
Hovedorganisasjonen til nettverket av partnere til Pushkin Institute er State Institute of the Russian Language. AS Pushkin.
Hovedmålene for tilknyttede nettverk "Pushkin Institute" :
direktører
' Aktiv' • MN Rusetskaya - doktor i pedagogiske vitenskaper og rektor ved instituttet siden 17. desember 2013. • VG Kostomárov - doktor i filosofi, professor og president for instituttet.
' Tidligere rektor' • Yu. E. Prokhorov - doktor i pedagogiske vitenskaper, doktor i filosofi, professor og rektor ved instituttet fra 2001 til 16. desember 2013.
I Pushkin Institute er det 2 statuer av Aleksandr Sergeevich Pushkin: